Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Mapel IPA dan Kunci Jawaban

Berikut ini adalah contoh latihan Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Muatan pelajaran IPA untuk Tahun Ajaran 2019/2020 lengkap dengan kunci jawaban. Semoga Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Muatan Pelajaran IPA ini dapat dijadikan referensi untuk belajar khususnya adik-adik kelas 5 yang sudah menggunakan Kurikulum 2013.

Soal Tematik Kelas 5 Tema 7

Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Mapel IPA dan Kunci Jawaban
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Sirop, kecap, dan madu merupakan contoh benda berwujud ....
a. lembek
b. padat
c. cair
d. gas

2. Berikut ini merupakan sifat dari benda gas adalah ....
a. meresap melalui celah kecil
b. bentuk dan ukuran selalu tetap
c. mengisi seluruh ruangan yang ditempati
d. mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang lebih rendah

3. Perhatikan contoh perubahan wujud berikut!
(1) Es berubah menjadi air karena terkena panas.
(2) Air jika dipanaskan terus menerus berubah menjadi uap.
(3) Baju basah akan kering jika dijemur di bawah terik matahari.
(4) Air yang diletakkan dalam freezer beberapa waktu akan menjadi es.
Contoh peristiwa menguap ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)

4. Benda dapat mengalami perubahan wujud. Perubahan wujud benda dari gas menjadi cair dinamakan ....
a. mencair
b. menguap
c. mengembun
d. menyublim

5. Pengharum ruangan atau kapur barus lama kelamaan akan habis menunjukkan adanya peristiwa ....
a. Mengembun
b. menguap
c. menyublim
d. mengkristal

6. Energi yang dipindahkan dari suatu benda ke benda lainnya karena adanya perbedaan suhu disebut ....
a. derajat panas
b. derajat dingin
c. temperatur
d. kalor

7.
Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Mapel IPA dan Kunci Jawaban Gambar
Alat pada gambar digunakan untuk mengukur ....
a. suhu
b. kalor
c. panas
d. dingin

8. Perhatikan peristiwa berikut ini!
(1) Es mencair jika diletakkan di tempat terbuka.
(2) Lilin akan meleleh jika dibakar.
(3) Coklat batangan akan meleleh jika dipanaskan.
(4) Air jika diletakkan di dalam freezer akan berubah menjadi es.
Peristiwa perubahan wujud yang menerima atau membutuhkan kalor ditunjukkan pada nomor ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4)

9. Air yang dipanaskan terus menerus lama-kelamaan akan habis. Peristiwa ini merupakan contoh ....
a. mencair
b. menguap
c. membeku
d. mengembun

10. Mentega yang dipanaskan akan mencair. Perubahan yang terjadi pada peristiwa tersebut adalah ....
a. warna
b. wujud
c. bau
d. rasa


11. Lemari yang diberi kamper akan berbau harum. Peristiwa tersebut merupakan contoh peristiwa ....
a. mencair
b. membeku
c. mengembun
d. menyublim

12. Berikut ini merupakan contoh benda yang dapat mengalami peristiwa menyublim adalah ....
a. mentega
b. cokelat
c. kapur barus
d. es batu

13. Proses perubahan wujud zat gas menjadi padat karena melepaskan kalor disebut ....
a. menyublim
b. mengkristal
c. membeku
d. mengembun

14. Perhatikan peristiwa perubahan wujud zat berikut ini!
(1) mencair
(2) mengkristal
(3) menguap
(4) membeku

Peristiwa yang melepaskan kalor atau mengalami penurunan suhu ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)

15. Berikut ini merupakan contoh peristiwa mencair dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
a. kamper yang diletakkan di dalam lemari lama kelamaan akan habis
b. es krim yang dibiarkan di tempat terbuka akan berubah menjadi air
c. coklat cair yang didiamkan akan menjadi padat
d. adanya titik-titik air pada daun tumbuhan di pagi hari

16. Menjemur pakaian di bawah terik matahari merupakan salah satu contoh peristiwa ....
a. mencair
b. menguap
c. membeku
d. menyublim

17. Contoh peristiwa menguap dalam kehidupan adalah ....
a. es meleleh dalam suhu kamar
b. bau harum dari parfum
c. air yang dimasukkan lemari es
d. kamper berbau harum

18. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Bentuknya berubah-ubah sesuai tempatnya.
(2) Menekan ke segala arah.
(3) Isinya tidak tetap.
(4) Wujudnya tetap.
(5) Isi tetap.

Sifat benda gas terdapat pada nomor ....
a. (1), (2), dan (4)
b. (1), (2), dan (5)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (4), dan (5)

19. Peristiwa melelehnya es jika dipanaskan adalah perubahan wujud ....
a. benda cair menjadi gas
b. benda padat menjadi cair
c. benda gas menjadi cair
d. benda cair menjadi padat

20. Berikut ini yang merupakan benda padat adalah ....
a. minyak
b. udara
c. air
d. batu

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!
1. Peristiwa perubahan benda cair menjadi gas disebut ..........................................................................
2. Peristiwa perubahan wujud pada es kering adalah ..............................................................................
3. Benda yang tidak dapat kita lihat, namun dapat dirasakan adalah benda ...........................................
4. Proses pembuatan garam merupakan contoh dari peristiwa ...............................................................
5. Pekerja bangunan menggunakan waterpass saat memasang batu bata, waterpass menerapkan sifat benda cair, yaitu ................................................................................................................................
6. Genteng yang masih basah dijemur lama kelamaan akan kering dan mengeras karena mengalami peristiwa ...................................................................................................................................................
7. Margarin akan berubah menjadi cair apabila .......................................................................................
8. Kapur barus bila terpengaruh suhu panas akan ...................................................................................
9. Lilin yang mula-mula padat apabila dibakar akan berubah menjadi .....................................................
10. Benda gas tidak dapat kita lihat, tetapi dapat kita ..............................................................................
11. Perubahan titik-titik air yang berwujud gas menjadi cair disebut ........................................................
12. Ban sepeda yang semula kempes, lalu dipompa akan menjadi keras. Perubahan ban sepeda dari kempes menjadi keras setelah dipompa membuktikan udara memiliki sifat ............................................
13. Penyubliman merupakan kebalikan dari proses .................................................................................
14. Benda gas dapat berubah wujud menjadi cair karena pengaruh .......................................................
15. Ketika kamu mengembuskan napas pada kaca, maka akan terjadi ..................................................
16. Wujud benda yang dapat dirasakan tapi tidak dapat di lihat adalah ..................................................
17. Lilin meleleh karena dipanaskan merupakan contoh proses ..............................................................
18. Contoh benda padat yang dapat berubah menjadi gas adalah ..........................................................
19. Saat kita minum es dalam gelas, akan terlihat titik-titik air di permukaan luar gelas. Hal itu
merupakan contoh terjadinya ...................................................................................................................
20. Minyak goreng adalah benda .............................................................................................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Jelaskan sifat-sifat wujud pada benda padat!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

2. Sebutkan contoh penerapan sifat benda cair selalu mengikuti bentuk wadah dalam kehidupan sehari-hari!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

3. Mengapa es batu dapat mencair bila diletakkan di luar kulkas?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

4. Jelaskan proses perubahan wujud yang terjadi pada lilin yang dibakar!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

5. Jelaskan peristiwa yang terjadi pada es batu yang dibiarkan di tamat terbuka!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

6. Jelaskan proses yang terjadinya perubahan suhu pada pencampuran air panas dan dingin!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

7. Sebutkan contoh peristiwa perubahan suhu dalam kehidupan sehari-hari!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

8. Sebutkan contoh peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang melepaskan kalor!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

9. Sebutkan contoh peristiwa menyublim !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

10. Sebutkan contoh peristiwa perubahan sifat benda karena kalor!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

11. Mengapa es batu yang dibiarkan di tempat terbuka akan habis?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

12. Sebutkan contoh peristiwa mengkristal dalam kehidupan sehari-hari!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

13. Jelaskan perubahan wujud zat yang terjadi pada peristiwa turunnya salju!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

14. Sebutkan contoh peristiwa mengembun dalam kehidupan sehari-hari!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

15. Jelaskan perubahan wujud yang terjadi pada lilin yang dibakar !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

16. Sebutkan contoh benda cair yang ada di kelasmu!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

17. Mengapa jika air dimasukkan gelas, bentuknya akan seperti gelas?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

18. Sebutkan ciri-ciri benda gas!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

19. Jelaskan proses terjadinya penguapan pada air yang dijemur !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

20. Apa yang terjadi bila es dikeluarkan dari lemari es?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

Download Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Mapel IPA dan Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Room I

1. c. cair
2. c. mengisi seluruh ruangan yang ditempati
3. c. (2) dan (3)
4. c. mengembun
5. c. menyublim
6. d. kalor
7. a. suhu
8. a. (1), (2), dan (3)
9. b. menguap
10. b. wujud
11. d. menyublim
12. c. kapur barus
13. b. mengkristal
14. d. (2) dan (4)
15. b. es krim yang dibiarkan di tempat terbuka akan berubah menjadi air
16. b. menguap
17. b. bau harum dari parfum
18. b. (1), (2), dan (5)
19. b. benda padat menjadi cair
20. d. batu

Kunci Jawaban Room II

1. menguap
2. mengkristal
3. gas
4. mengkristal
5. permulaan selalu datar
6. penguapan
7. dipanaskan
8. menyublim
9. cair
10. rasakan
11. mengembun
12. mengisi seluruh ruangan yang ditempatinya
13. pengkristalan
14. suhu
15. pengembunan
16. benda gas
17. mencair
18. kapur barus
19. mengembun
20. cair

Kunci Jawaban Room III

1. bentuk dan isisnya tetap
2. Air di dalam botol bentuknya seperti botol, air di dalam ember bentuknya seperti ember. Air berubah bentuk sesuai dengan wadahnya
3. karena adanya kenaikan suhu pada es batu
4. lilin yang dibakar mengalami kenaikan suhu sehingga mencair
5. es batu tersebut akan mencair
6. air panas melepaskan kalor dan air dingin menerima kalor sehingga suhu pada air tersebut hangat
7. memasak air, menjemur benda pada terik matahari
8. air di dalam freezer akan menjadi es batu, lilin cair yang didinginkan
9. kapur arus yang dibiarkan di tempat terbuka
10. es batu yang mencair karena terpapar oleh sinar matahari yang panas, pakaian basah akan kering jika dijemur di bawah panas sinar matahari.
11. dikarenakan suhu ruangan yang lebih tinggi daripada suhu di dalam freezer, menyebabkan es batu menyerap panas dan mencair
12. air laut menjadi garam, bunga es yang menempel di dinding freezer
13. perubahan dari gas menjadi padat yang disebut peristiwa pengkristalan
14. saat menghembuskan nafas pada kaca, air es di dalam gelas muncul titik-titik air pada gelas
15. perubahan wujud yang terjadi pada lilin yang dibakar adalah mencair
16. air, tinta
17. karena sifat benda cair bentuknya selalu mengikuti wadahnya
18. volume dan bentuk tidak tetap, mengisi seluruh ruangan yang ditempatinya, memiliki massa
19. air yang dijemur lama-lama akan habis karena menguap
20. es akan mencair

Itulah Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Mapel IPA dan Kunci Jawaban yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Tematik Kelas 6 Tema 8 (PPKn) dan Kunci Jawaban

Halo pembaca sekalian ... apa kabar semuanya ? semoga selalu dalam lindungan Allah SWT. Berikut ini adalah contoh latihan Soal Tematik Kelas 6 Tema 8 Muatan Pelajaran PPKn untuk Tahun Ajaran 2019/2020 lengkap dengan kunci jawaban. Soal Tematik Kelas 6 Tema 8 Muatan Pelajaran PPKn ini adalah soal/materi pendukung USP yang dapat dijadikan referensi untuk belajar khususnya adik-adik kelas 6 yang sudah menggunakan Kurikulum 2013.

Soal Tematik Kelas 6 Tema 8 (PPKn)


Contoh Soal Tematik Kelas 6 Tema 8 (PPKn) dan Kunci Jawaban
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Jika menemukan lingkungan yang tidak sehat sikap yang kita lakukan yaitu ....
a. merawat dan menjaga sesuka hati
b. pura-pura tidak tahu
c. menjaga dan merawat lingkungan tersebut supaya terlihat bersih dan sehat
d. mau melakukan jika diperintah saja

2. Mendapatkan udara bersih dari lingkungan alam merupakan contoh dari ....
a. hak terhadap lingkungan
b. kewajiban terhadap lingkungan
c. keinginan terhadap lingkungan
d. keuntungan terhadap lingkungan

3. Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini!
(1) Belajar dengan giat.
(2) Membantu guru mengajar.
(3) Menjaga nama baik sekolah.
(4) Menaati peraturan di sekolah.
Perilaku yang bukan merupakan kewajiban seorang pelajar adalah ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

4. Berikut ini merupakan hak seorang siswa adalah ....
a. membuang sampah pada tempatnya
b. merawat tanaman di halaman
c. mendapatkan ilmu yang bermanfaat
d. menjaga kebersihan kelas

5. Manusia mempunyai peran penting untuk menciptakan kelestarian lingkungan karena ....
a. lingkungan hidup sepenuhnya dikuasai oleh manusia
b. kebutuhan manusia semakin meningkat
c. lingkungan yang sudah rusak tidak dapat diperbaiki lagi seiring pertumbuhan penduduk
d. perilaku manusia dalam memanfaatkan lingkungan hidup berpengaruh pada kelestarian lingkungan hidup

6. Perhatikan perilaku berikut!
(1) ikut serta dalam kegiatan kerja bakti,
(2) melarang semua warga ikut siskamling,
(3) membuang sampah di sungai,
(4) membiarkan sampah-sampah menyumbat selokan,
Salah satu bentuk perilaku yang bertanggung jawab di lingkungan masyarakat adalah ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

7. Berikut hasil dari penerapan tanggung jawab di masyarakat adalah ....
a. adanya kekacauan di mana-mana
b. tidak adanya kerukunan antarwarga
c. tidak tercipta ketenangan dan keamanan
d. adanya keharmonisan dalam hubungan antarwarga

8. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) menikmati lingkungan bersih
(2) mendapatkan perlindungan hukum
(3) menjaga kerukunan antarwarga masyarakat
(4) mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak
Pernyataan yang merupakan hak seorang warga masyarakat adalah ....
a. (1), (2), (3)
b. (1), (3), (4)
c. (1), (2), (4)
d. (2), (3), (4)

9. Hak seseorang yang tidak terpenuhi dapat mengakibatkan terjadinya ....
a. persatuan dan kesatuan
b. kerja sama
c. perselisihan
d. kerukunan

10. Kesadaran manusia akan tingkah laku perbuatannya yang disengaja maupun tidak disengaja disebut ....
a. hak
b. kewajiban
c. kerja sama
d. tanggung jawab

11. Perilaku manusia yang dapat merusak lingkungan adalah ....
a. mengambil sumber daya alam secukupnya
b. melakukan reboisasi di lahan gundul
c. mengeksploitasi sumber daya alam
d. memilah sampah organik dan anorganik

12. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) mendapatkan air yang bersih,
(2) melakukan reboisasi,
(3) mencemari udara,
(4) membersihkan lingkungan.

Pernyataan yang merupakan hak kita terhadap lingkungan adalah ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

13. Asap pabrik merupakan penyebab utama terjadinya ....
a. pencemaran air
b. petugas kebersihan
c. pencemaran udara
d. pencemaran tanah

14. Membersihkan lingkungan rumah dari sampah adalah tugas ....
a. banjir
b. orang tua
c. pembantu
d. semua anggota keluarga

15. Memanfaatkan sumber daya alam sebaiknya dilakukan secara ....
a. besar-besaran
b. sesuka hati
c. boros
d. hemat

16. Mematuhi dan menaati peraturan yang berlaku merupakan perilaku yang menunjukkan adanya ….
a. pelanggaran hak
b. pengingkaran hak
c. kesadaran hukum
d. pengingkaran kewajiban

17. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) membuang sampah pada tempatnya,
(2) merawat tanaman yang ada di halaman,.
(3) mendapatkan ilmu yang bermanfaat,
(4) menjaga kebersihan kelas.

Sikap yang merupakan hak seorang siswa adalah ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

18. Tiap warga negara berhak memperoleh pendidikan, terkandung dalam pasal ....
a. 26 ayat 1
b. 31 ayat 1
c. 30 ayat 1
d. 32 ayat 2

19. Contoh kegiatan manusia yang mengabaikan keselarasan lingkungan adalah ....
a. menggunakan bahan-bahan yang ramah lingkungan
b. membuang limbah ke laut lepas
c. mengolah limbah sebelum dibuang
d. memanfaatkan limbah untuk daur ulang

20. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) membuang sampah pada tempatnya,
(2) melakukan kerja bakti membersihkan selokan,
(3) membuang sampah di sungai,
(4) menjaga ekosistem.

Pernyataan yang termasuk sikap menjaga lingkungan adalah ....
a. (1), (2), (3)
b. (1), (3), (4)
c. (1), (2), (4)
d. (2), (3), (4)

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!
1. Membatasi penggunaan kendaraan bermotor merupakan salah satu usaha yang dapat mengurangi pencemaran …..........................................................................................................................................
2. Rika mempunyai hak untuk mendapatkan pelajaran di sekolah. Kewajiban Rika adalah …................
3. Penghijauan yang dilakukan di kota besar bertujuan untuk .................................................................
4. Hutan bakau yang terdapat di tepi pantai harus kita lestarikan karena berfungsi untuk ...................…
5. Menaati peraturan di kelas adalah kewajiban setiap .......................................................................….
6. Makna dari rasa tanggung jawab adalah …..........................................................................................
7. Akibat jika tanggung jawab dilalaikan adalah menimbulkan .................................................................
8. Pasal yang menjelaskan bahwa setiap individu sebagai anggota warga negara berhak untuk mendapatkan pekerjaan serta penghidupan yang layak dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara adalah Pasal ….................................................................................................................
9. Sadar akan hak yang harus diterima dan kewajiban yang harus dilakukan disebut ….........................
10. Mendapatkan penghidupan dan pekerjaan yang layak merupakan contoh dari ….............................


11. Berpartisipasi aktif dalam upaya menjaga kelestarian lingkungan merupakan .............................….
12. Memanfaatkan sumber daya alam di lingkungan merupakan hak kita bersama ...........................….
13. Menebang pohon secara liar dapat menyebabkan bencana …..........................................................
14. Mendapatkan pendidikan yang layak adalah …..................................................................................
15. Mengurangi polusi udara dapat dilakukan dengan cara mengendarai …...........................................
16. Lingkungan yang tercemar akan berakibat buruk terhadap …............................................................
17. Murid laki-laki dan perempuan memiliki kewajiban yang …................................................................
18. Menjaga kebersihan lingkungan adalah kewajiban …........................................................................
19. Membuang sampah di sungai dapat mengakibatkan ….....................................................................
20. Diana selalu belajar dengan giat. Belajar dengan giat adalah kewajiban seorang ............................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Berikan contoh kewajiban kita untuk menjaga kelestarian lingkungan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

2. Sebutkan jenis-jenis masalah lingkungan hidup yang sering terjadi di sekitar kita!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

3. Jelaskan kewajibanmu sebagai seorang pelajar!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

4. Tuliskan hak sebagai pelajar!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

5. Jelaskan hal-hal yang termasuk sebagai aktivitas untuk menjaga lingkungan hidup!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

6. Sebutkan dua contoh bentuk tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

7. Berilah contoh bentuk tanggung jawab dalam keluargamu!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

8. Jelaskan bunyi Pasal 27 Ayat 2 !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

9. Sebutkan hak-hak yang terdapat dalam Pasal 27 Ayat 2 !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

10. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran bertanggung jawab pada diri sendiri?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

11. Jelaskan hakmu sebagai seorang pelajar!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

12. Jelaskan kewajibanmu sebagai seorang pelajar!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

13. Mengapa kita harus melaksanakan kewajiban dengan baik?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................


14. Sebutkan kewajiban kita terhadap lingkungan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

15 Sebutkan hak kita terhadap lingkungan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

16. Jelaskan tiga macam pencemaran dan penyebabnya yang mengakibatkan kerusakan lingkungan hidup!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

17. Apa peranan pemerintah dalam proses pelestarian lingkungan hidup?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

18. Mengapa kita harus menjaga lingkungan di sekitar kita ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

19. Bagaimana cara menunjukkan kepedulianmu terhadap lingkungan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

20. Sebutkan kewajiban kita terhadap lingkungan sekitar!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................................

Download Soal Tematik Kelas 6 Tema 8 (PPKn) dan Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Room I

1. c. menjaga dan merawat lingkungan tersebut supaya terlihat bersih dan sehat
2. a. hak terhadap lingkungan
3. b. (2)
4. c. mendapatkan ilmu yang bermanfaat
5. d. perilaku manusia dalam memanfaatkan lingkungan hidup berpengaruh pada kelestarian lingkungan hidup
6. a. (1)
7. d. adanya keharmonisan dalam hubungan antarwarga
8. c. (1), (2), (4)
9. c. perselisihan
10. d. tanggung jawab
11. c. mengeksploitasi sumber daya alam
12. a. (1)
13. c. pencemaran udara
14. d. semua anggota keluarga
15. d. hemat
16. c. kesadaran hukum
17. c. (3)
18. b. 31 ayat 1
19. b. membuang limbah ke laut lepas
20. c. (1), (2), (4)

Kunci Jawaban Room II

1. udara
2. belajar
3. mengurangi dampak dari pencemaran
4. mencegah abrasi
5. siswa
6. siap menerima kewajiban atau tugas
7. konflik dan pertikaian
8. 27 Ayat 2
9. tanggung jawab
10. hak setiap warga negara
11. bentuk kepedulian terhadap lingkungan
12. lingkungan sekitar
13. banjir dan tanah longsor
14. hak setiap warga negara
15. sepeda ontel
16. kesehatan
17. sama
18. semua warga
19. banjir
20. pelajar

Kunci Jawaban Room III

1. membuang sampah pada tempatnya
2. polusi udara, pembuangan limbah, penggundulan hutan
3. belajar dengan tekun
4. menerima pelajaran, mendapatkan bimbingan dari guru, mendapatkan nilai setelah ulangan
5. membuang sampah pada tempatnya, penghijauan, mendaur ulang sampah
6. mengerjakan PR, menjaga kebersihan rumah
7. saling menghormati
8. Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak
9. tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan
10. melaksanakan kewajiban dan menerapkan disiplin dalam kehidupan sehari-hari
11. mendapatkan bimbingan dari guru, mendapatkan nilai, mendapatkan perlakuan adil dari guru
12. menghormati guru, menjaga kebersihan sekolah, menjaga nama baik sekolah
13. karena kewajiban merupakan sesuatu yang harus kita laksanakan, apabila kewajiban sudah kita laksanakan dengan baik maka sudah sepantasnya kita mendapatkan hak
14. menjaga dan melestarikan
15. mendapatkan udara yang sehat dan bersih, mendapatkan air yang sehat dan bersih, memanfaatkan lingkungan untuk kehidupan

16. Pencemaran tanah penyebabnya penggunaan pupuk buatan yang berlebih, pencemaran udara penyebabnya asap pabrik, pencemaran air penyebabnya limbah pabrik yang dibuang ke perairan

17. pemerintah membuat kebijakan dengan menerbitkan undang-undang dan mensosialisasikan dengan tepat kebijakan-kebijakan kepada seluruh aspek masyarakat agar dapat meningkatkan kesadaran masyarakat untuk ikut berperan serta memelihara dan meningkatkan kualitas lingkungan.

18. dengan lingkungan yang terjaga maka hidup kita terasa nyaman
19. dengan selalu membersihkan lingkungan dari sampah atau kotoran, membuang sampah pada tempatnya, melakukan penghijauan
20. kewajiban kita adalah merawat dan menjaganya dengan baik

Itulah Soal Tematik Kelas 6 Tema 8 (PPKn) dan Kunci Jawaban yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Mapel IPS dan Kunci Jawaban

Berikut ini adalah contoh latihan Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Muatan pelajaran IPS untuk Tahun Ajaran 2019/2020 lengkap dengan kunci jawaban. Semoga Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Muatan Pelajaran IPS ini dapat dijadikan referensi untuk belajar khususnya adik-adik kelas 5 yang sudah menggunakan Kurikulum 2013.

Soal Tematik Kelas 5 Tema 7


Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Mapel IPS dan Kunci Jawaban

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Berikut ini merupakan negara-negara yang menjajah Indonesia paling lama adalah ....
a. Portugis
b. Spanyol
c. Jepang
d. Belanda

2. Tokoh yang mencetuskan sistem tanam paksa pada masa penjajahan Belanda adalah ....
a. Daendels
b. Pieter Both
c. Van den Bosch
d. Douwes Dekker

3. Perhatikan tokoh-tokoh berikut ini!
(1). dr. Sutomo
(2) Douwes Dekker
(3) dr. Cipto Mangunkusumo
(4) Suwardi Suryaningrat
Pendiri Indische Partij yang dikenal dengan tiga serangkai ditunjukkan pada nomor ....
a. 1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4)

4. Organisasi pergerakan nasional Boedi Oetomo dipimpin oleh ....
a. dr. Sutomo
b. Douwes Dekker
c. dr. Cipto Mangunkusumo
d. Suwardi Suryaningrat

5. Tanggal berdirinya Boedi Oetomo dijadikan sebagai ....
a. Hari Kebangkitan Nasional
b. Hari Pahlawan
c. Hari Pendidikan Nasional
d. Hari Pancasila

6. Perhatikan tokoh-tokoh nasional berikut ini!
(1) Sayuti Melik
(2) Ir. Soekarno
(3) Drs. Moh.Hatta
(4) Sukarni
Pembaca naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditunjukkan pada nomor ....
a. (2) dan (3),
b. (2) dan (4)
c. (1) dan (4)
b. (1) dan (3)

7. Berikut ini pejuang yang gugur dalam peristiwa Bandung Lautan Api adalah ....
a. Mohammad Toha
b. Aruji Kartawinata
c. Suryadarma
d. Kolonel Abdul Haris Nasution

8. Sebelum meninggalkan Bandung Selatan, anggota TRI dan pemuda kota Bandung membumihanguskan Bandung Selatan yang dikenal dengan nama Bandung Lautan Api.
Peristiwa tersebut terjadi pada tanggal ....
a. 21 November 1945
b. 29 November 1945
c. 24 Januari 1946
d. 23 Maret 1946

9. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Menjadi anggota Volksraad angkatan pertama.
(2) Menjadi anggota dewan pertimbangan daerah Madiun.
(3) Menjadi anggota dewan pertimbangan agung
(4) Menjadi ketua BPUPKI.
Puncak peranan dr. Radjiman Wediodiningrat ditunjukkan pada nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

10. Perhatikan beberapa tokoh berikut ini!
(1) Mr. Muh. Yamin,
(2) Prof Dr. Mr. Soepomo,
(3) Ir. Soekarno,
(4) dr. Radjiman Wediodiningrat

Tokoh Indonesia yang menawarkan konsep dasar negara pada sidang BPUPKI tanggal 28 Mei hingga 1 Juni 1945 ditunjukkan pada nomor ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), dan (4)
c. (1) (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4)

11. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Menghabiskan uang negara.
(2) Merebut kemerdekaan Indonesia.
(3) Meningkatkan kualitas hidup.
(4) Mencapai kesejahteraan masyarakat.
Tujuan pembangunan sarana dạn prasarana di berbagai bidang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)

12. Setelah proklamasi kemerdekaan dikumandangkan, berarti perjuangan ....
a. telah selesai karena telah merdeka
b. telah selesai karena penjajah telah dihapus
c. belum selesai karena kemerdekaan harus dipertahankan
d. belum selesai walaupun kemerdekaan tidak dipertahankan

13. Berikut ini yang bukan merupakan contoh upaya melestarikan kebudayaan lokal adalah ....
a. menyaksikan upacara adat dari daerah lain
b. mempelajari lagu tradisional
c. membuat informasi kebudayaan lokal
d. menjadikan budaya asing sebagai budaya lokal

14. Sikap yang seharusnya kita tunjukkan terhadap kebudayaan daerah adalah ....
a. hanya menyukai kebudayaan daerah sendiri
b. lebih menyukai kebudayaan asing
c. melupakan kebudayaan lokal
d. mau mempelajari semua jenis kebudayaan daerah

15. Berikut yang merupakan sikap penghambat pembangunan adalah ....
a. membayar pajak pada waktunya
b. menaati peraturan pemerintah
c. melakukan korupsi
d. taat hukum

16. Ibu Fatmawati memiliki peran dalam persiapan proklamasi yaitu ....
a. menandatangani teks proklamasi
b. menyusun naskah proklamasi
c. menjahit sang saka merah putih
d. merumuskan Piagam Jakarta

17. Tujuan golongan pemuda menahan Soekarno-Hatta ke Rengasdengklok adalah ....
a. agar Soekarno-Hatta memutuskan hubungan dengan Jepang
b. untuk merumuskan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia
c. supaya keduanya tidak ditawan oleh Belanda
d. agar Soekarno-Hatta tidak terpengaruh oleh janji Jepang

18. Naskah teks proklamasi diketik oleh ....
a. Sutan Sjahrir
b. Sayuti Melik
c. Latief Hendraningrat
d. Sukarni

19. Indonesia telah lama dikenal sebagai negara penghasil ....
a. padi
b. kedelai
c. rempah-rempah
d. Jagung

20. Sarekat Islam didirikan oleh ....
a. Budi Utomo
b. Achmad 5oebardjo
c. H. Samanhudi
d. Radjiman Wedyodiningrat

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!
1. Organisasi Boedi Oetomo didirikan oleh para pelajar ..........................................................................
2. Cultuure Stelsel disebut juga dengan sistem .......................................................................................
3. Lahirnya nasionalisme di Indonesia disebabkan oleh faktor .......................... dan ..............................
4. Munculnya golongan terpelajar merupakan faktor ........................................... lahirnya nasionalisme.
5. Perlawanan rakyat Tegalrejo melawan Belanda dipimpin oleh ............................................................
6. Agresi Militer Belanda Il terjadi pada tanggal .......................................................................................
7. Salah satu isi Perundingan Linggarjati adalah Belanda secara de facto mengakui wilayah RI
atas ...........................................................................................................................................................
8. Mengisi kemerdekaan dengan belajar sungguh-sungguh merupakan salah satu contoh sikap ..........
perjuangan pahlawan.
9. Sungkono dan Bung Tomo merupakan dua tokoh kenamaan dalam peristiwa heroik di .....................
10. Naskah proklamasi kemerdekaan dirumuskan di rumah ....................................................................
11. BPUPKI diketuai oleh .........................................................................................................................
12. Kita harus mengisi kemerdekaan dengan kegiatan yang ...................................................................
13. Ideologi bangsa Indonesia adalah ......................................................................................................
14. Tugas utama seorang pelajar yaitu ....................................................................................................
15. Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai jasa-jasa para ................................................
16. Sistem tanam paksa disebut juga dengan ..........................................................................................
17. Tanaman yang wajib ditanam pada masa sistem tanam paksa adalah .........., ........, dan ................
18. Boedi Oetomo didirikan oleh para pelajar STOVIA pada tanggal ......................................................
19. Pengibaran bendera Merah Putih yang pertama dilakukan oleh ........................... dan .....................
20. Bangsa Indonesia telah menyatakan Proklamasi Kemerdekaan pada tanggal .................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Sebutkan contoh hasil bumi Indonesia yang menjadi daya tarik negara asing datang ke Indonesia!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

2. Mengapa banyak negara-negara Eropa yang mengklaim Indonesia sebagai negara
kekuasaannya?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

3. Sebutkan tanaman yang wajib ditanam pada sistem tanam paksa!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

4. Apa tujuan Belanda menciptakan sistem tanam paksa di Indonesia?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

5. Apa nama organisasi pergerakan nasional pertama di Indonesia? Siapa pendirinya dan kapan
organisasi tersebut didirikan
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

6. Bagaimana berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dapat tersebar luas ke seluruh Indonesia?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

7. Sebutkan nilai-nilai juang dari para tokoh bangsa yang patut kita teladani !
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

8. Tentara Sekutu mengeluarkan ultimatum pertama pada tanggal 21 November 1945. Apa saja isi ultimatum tersebut?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

9. Sebutkan keputusan penting yang diambil dalam sidang pertama PPKI pada tanggal 18 Agustus
1945!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

10. Sebutkan rumusan dasar negara yang diajukan oleh Ir. Soekarno dalam rapat BPUPKI tanggal
1 Juni 1945!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

11. Mengapa kita perlu mengisi kemerdekaan Indonesia dengan kegiatan yang positif?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

12. Sebutkan contoh peran generasi muda dalam mengisi kemerdekaan Indonesia!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

13. Apa tujuan dibentuknya BPUPKI oleh pemerintah Jepang?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

14. Bagaimana proses lahirnya Pancasila sebagai dasar negara Indonesia?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

15. Mengapa kita perlu melestarikan kebudayaan lokal?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

16. Sebutkan faktor penghambat pembangunan nasional!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

17. Bagaimana perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

18. Siapakah dr. K.R.T. Radjiman Wediodiningrat?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

19. Jelaskan dampak pelaksanaan tanam paksa bagi rakyat Indonesia!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

20. Jelaskan yang dimaksud dengan romusha!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................................

Download Soal Tematik Kelas 5 Tema 6 Mapel IPS dan Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Room I

1. d. Belanda
2. c. Van den Bosch
3. d. (2), (3), dan (4)
4. a. dr. Sutomo
5. a. Hari Kebangkitan Nasional
6. a. (2) dan (3),
7. a. Mohammad Toha
8. d. 23 Maret 1946
9. d. (4)
10. a. (1), (2), dan (3)
11. d. (3) dan (4)
12. c. belum selesai karena kemerdekaan harus dipertahankan
13. d. menjadikan budaya asing sebagai budaya lokal
14. d. mau mempelajari semua jenis kebudayaan daerah
15. c. melakukan korupsi
16. c. menjahit sang saka merah putih
17. d. agar Soekarno-Hatta tidak terpengaruh oleh janji Jepang
18. b. Sayuti Melik
19. c. rempah-rempah
20. c. H. Samanhudi

Kunci jawaban Room II

1. STOVIA
2. tanam paksa
3. intern dan ekstern
4. intern
5. Pangeran Diponegoro
6. 19 Desember 1948
7. 8 wilayah
8. menghargai
9. Surabaya
10. Laksamana Tadashi Maeda
11. Dr. Radjiman Wedyodiningrat
12. positif
13. Pancasila
14. belajar dengan tekun
15. pahlawan
16. Cultuur stelsel
17. kopi, tebu, dan teh
18. 20 Mei 1908
19. Suhud dan Latief Hendraningrat
20. 17 Agustus 1945

Kunci Jawaban Room III

1. Lada, pala, cengkih
2. Karena Indonesia adalah negara yang kaya hasil bumi rempah-rempah
3. kopi, tebu, teh, dan tanaman rempah-rempah
4. untuk mendapatkan keuntungan yang sebesar-besarnya guna mengisi kekosongan kas Belanda
5. Organisasi pergerakan nasional pertama adalah Boedi Oetomo. Pendirinya adalah dr. Soetomo. Didirikan pada tanggal 20 Mei 1908
6. berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia disebarluaskan melalui siaran radio Hoso Kanriyoko, melalui Kantor Berita Jepang bernama Domei, dan melalui surat kabar Soeara Asia di Surabaya
7. Toleransi, menghargai pendapat orang lain, semangat persatuan dan kesatuan
8. Semua pemimpin Indonesia harus menyerahkan diri dan meletakkan senjatanya dengan batas waktu yang telah ditentukan
9. Menetapkan dan mengesahkan UUD 1945
Memilih dan menetapkan Soekarno sebagai presiden dan Moh. Hatta sebagai wakil presiden
Membentuk Badan Komite Nasional sebagai badan pembantu presiden
10. 1. Kebangsaan Indonesia 2. Internasionalisme atau Peri Kemanusiaan 3. Mufakat atau Demokrasi 4. Kesejahteraan sosial 5. Ketuhanan yang berkebudayaan
11. melakukan kegiatan positif merupakan salah satu bentuk penghormatan atas jasa-jasa yang telah diberikan oleh pahlawan bangsa Indonesia dan sebagai upaya untuk mempertahankan kemerdekaan bangsa Indonesia.
12. mengikuti upacara bendera dengan khidmat, merayakan HUT Kemerdekaan RI
13. untuk menarik simpati rakyat Indonesia agar membantu Jepang dalam perang melawan sekutu dengan cara memberikan janji kemerdekaan kepada Indonesia
14. LAHIRNYA Pancasila adalah judul pidato yang disampaikan oleh Soekarno dalam sidang BPUPKI pada tanggal 1 Juni 1945
15. agar kebudayaan lokal tidak punah dan tidak diakui oleh negara lain
16. Sumber daya manusia yang berkualitas rendah, jumlah penduduk yang besar tapi tidak berkualitas, teknologi yang masih rendah
17. perjuangan sampai titik darah penghabisan
18. dr. K.R.T. Radjiman Wediodiningrat adalah ketua BPUPKI
19. Dampak positif tanam paksa : Dikenalnya teknik pertanian baru di Indonesia
Dampak negatif tanam paksa : Penderitaan bagi rakyat Indonesia yang harus bekerja keras memenuhi target tanam paksa
20. Romusha adalah kerja paksa pada zaman penjajahan Jepang

Itulah Soal Tematik Kelas 5 Tema 6 Mapel IPS dan Kunci Jawaban yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Mapel PPKn dan Kunci Jawaban

Berikut ini adalah contoh latihan Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Muatan pelajaran PPKn untuk Tahun Ajaran 2019/2020 lengkap dengan kunci jawaban. Semoga Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Muatan Pelajaran PPKn ini dapat dijadikan referensi untuk belajar khususnya adik-adik kelas 6 yang sudah menggunakan Kurikulum 2013.

Soal Tematik Kelas 5 Tema 6


Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Mapel PPKn dan Kunci Jawaban

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Mengenakan pakaian adat dari daerah masing-masing merupakan keragaman yang menunjukkan adanya perbedaan ....
a. suku
b. kegemaran
c. jenis kelamin
d. agama

2. Riska dan Nina berasal dari daerah yang berbeda. Riska berasal dari daerah yang bentang alamnya berupa pegunungan. Nina berasal dari daerah pesisir pantai. Keduanya memiliki kebiasaan dan budaya yang berbeda. Faktor yang menyebabkan adanya ragam budaya di antara keduanya adalah ....
a. ras asal
b. lingkungan geografis
c. latar belakang sejarah
d. perbedaan kepercayaan

3. Perhatikan ragam perbedaan berikut ini!
(1) Warna kulit
(2) Jenis rambut
(3) Pakaian adat
(4) Upacara pernikahan
Ragam perbedaan fisik ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)

4. Berikut ini merupakan contoh kebudayaan lokal yang telah diangkat menjadi kebudayaan nasional adalah ....
a. pakaian adat batik
b. upacara ngaben
c. rumah adat honai
d. tari tradisional seudati

5. Segala kebudayaan yang dimiliki oleh Negara Indonesia disebut kebudayaan ....
a. lokal
b. asing
c. nasional
d. daerah

6. Perhatikan kegiatan berikut ini!
(1). Saling membantu untuk mengganggu teman.
(2) Gotong-royong mendirikan pos kamling
(3) Kerja bakti membersihkan selokan.
(4) Bekerja sama saat ujian
Kegiatan yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)

7. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !
(1) Menonjolkan suku, agama, ras, dan golongan sendiri.
(2) Acuh tak acuh terhadap perbedaan dalam masyarakat.
(3) Menganggap hanya suku sendiri yang paling bagus dan suku lainnya jelek.
(4) Meningkatkan interaksi tanpa mempermasalahkan perbedaan.
Sikap menghargai keragaman budaya masyarakat Indonesia ditunjukkan pada ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus ....
a. memusuhinya
b. menghormatinya
c. menjauhinya
d. mengucilkannya

9. Arif berasal dari Aceh. Edi berasal dari Manado. Meskipun berbeda daerah asal, sikap mereka sebaiknya ....
a. tetap rukun
b. bertengkar
c. bermusuhan
d. saling mengejek

10. Indonesia memiliki keragaman bahasa daerah, tetapi tetap memiliki bahasa nasional sebagai bahasa persatuan. Bahasa persatuan tersebut digunakan sebagai bahasa pergaulan, di sekolah, dan instansi resmi lainnya. Bahasa yang dimaksud adalah bahasa ....
a. Indonesia
b. Melayu
c. Sunda
d. Jawa

11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !
(1) Sebagai pandangan hidup bangsa.
(2) Sebagai dasar ideologi negara,
(3) Alat pemersatu bangsa,
(4) Kebudayaan nasional.
Fungsi Pancasila bagi bangsa Indonesia ditunjukkan pada nomor ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4)

12. Berikut ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang mencerminkan pengamalan Pancasila adalah ....
a. gotong-royong
b. musyawarah
c. kerja bakti
d. kerja sama ketika ulangan

13. Perhatikan jenis-jenis keragaman berikut ini!
(1) Perbedaan jenis rambut.
(2) Perbedaan pekerjaan.
(3) Perbedaan agama.
(4) Perbedaan warna kulit.
Perbedaan yang menunjukkan keragaman sosial ada pada nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)

14. Berikut ini yang merupakan sikap menghargai keragaman di sekolah adalah ....
a. bermain dengan semua teman
b. memilih teman bermain
c. bertengkar dengan teman
d. memusuhi teman yang berbeda agama

15. Perhatikan sikap-sikap berikut ini!
(1) Rela berkorban
(2) Berjiwa besar
(3) Rendah diri
(4) Besar kepala
Sikap para pahlawan yang dapat kita teladani dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)

16. Membeda-bedakan agama dapat mengakibatkan ....
a. perselisihan
b. persahabatan
c. persatuan
d. keberagaman

17. Tarlan khas dari daerah Nia adalah tari gambyong, Tarian khas dari daerah Budi adalah tari topeng. Perbedaan tersebut patut kita ....
a. abaikan
b. permalukan
c. banggakan
d. tinggalkan

18. Berikut ini yang bukan merupakan penyebab banyaknya suku di Indonesia adalah ....
a. perbedaan lingkungan geografis
b. pemimpin negara
c. perbedaan agama atau kepercayaan
d. perbedaan latar belakang sejarah

19. Indonesia terdiri atas berbagai suku, oleh karena itu kita harus memupuk rasa ....
a. persatuan
b. permusuhan
c. persaingan
d. perpecahan

20. Berikut ini yang termasuk kerja sama di lingkungan sekolah adalah ....
a. berdiskusi mengenai materi yang belum dimengerti
b. berdiskusi saat ulangan
c. mengerjakan PR di ruang kelas
d. menyontek saat ulangan

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!
1. Rambut ikal, lurus, dan bergelombang merupakan contoh perbedaan secara ....................................
2. Keanekaragaman suku bangsa yang ada di Indonesia juga mengakibatkan adanya keanekaragaman ......................................................................................................................................
3. Joglo, gadang, dan limas adalah contoh ragam ...................................................................................
4. Keanekaragaman budaya di Indonesia harus selalu kita .....................................................................
5. Islam, Kristen, Katolik, dan Buddha adalah contoh keragaman ...........................................................
6. Melaksanakan piket bersama merupakan contoh kerja sama di ..........................................................
7. Tuti dari Jawa dan Udin dari Madura. Mereka memiliki perbedaan ..................................................
8. Dasar negara Indonesia adalah ...........................................................................................................
9. Bekerja sama dapat meringankan ........................................................................................................
10. Semboyan Bangsa Indonesia adalah .................................................................................................
11. Budi tergabung dalam tim sepak bola di sekolah. Hari Minggu kemarin mereka mengikuti pertandingan antar tim sekolah yang diadakan pemerintah kota. Setelah pertandingan usai, tim
sekolah Budi mengalami kekalahan. Budi dan teman-temannya menerima kekalahan dengan
lapang dada. Sikap tersebut merupakan penerapan dari .........................................................................
12. Reni bangga menjadi orang Indonesia dan berusaha melestarikan kebudayaan nasional. Perilaku Reni mencerminkan sikap ........................................................................................................................
13. Mufakat diperoleh setelah melakukan ................................................................................................
14. Sikap tegas dalam bertindak dan mengambil keputusan secara tepat dan benar merupakan sikap ...................................................................................................................................................................
15. Bersama-sama memperbaiki jembatan merupakan contoh budaya ..................................................
16. Johan tidak mau berteman dengan Mukhlis karena alasan berbeda suku bangsa. Sikap Johan dapat merusak ..........................................................................................................................................
17. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus ................................................
18. Alif berasal dari Ambon. Rafi berasal dari Jawa, Meskipun berbeda daerah asal, sikap mereka
sebaiknya .................................................................................................................................................
19. Istilah Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalam Kitab Sutasoma karangan ...........................................
20. Pancasila merupakan alat pemersatu bangsa, yaitu untuk menyatukan semua ................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Apa arti dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

2. Sebutkan ciri-ciri yang menunjukkan adanya perbedaan suku bangsa di Indonesia!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

3. Sebutkan faktor penyebab adanya keragaman sosial budaya di Indonesia!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

4. Mengapa bangsa Indonesia memiliki banyak suku bangsa?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

5. Apa yang harus dilakukan untuk menghormati kebudayaan bangsa?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

6. Apa makna dari semboyan "Bhinneka Tunggal Ika"?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

7. Sebutkan contoh aktivitas di sekolahmu yang mencerminkan persatuan dan kesatuan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

8. Mengapa kita perlu menghargai perbedaan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

9. Apa saja keberagaman yang ada di Indonesia?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

10. Bagaimana menyikapi keberagaman budaya ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

11. Pancasila merupakan alat pemersatu bangsa. Jelaskan arti dan makna dari pernyataan tersebut!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

12. Jelaskan peran Pancasila dalam menjaga keberagaman bangsa Indonesia !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................
.
13. Bagaimana sikap yang harus ditunjukkan dalam menyikapi perbedaan di masyarakat?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

14. Sebutkan contoh sikap yang dapat kamu lakukan di sekolah dalam menyikapi perbedaan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

15. Apa manfaat dari kegiatan gotong-royong?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

16. Sebutkan cara menghargai jasa pahlawan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

17. Sebutkan sikap-sikap dari para pahlawan yang bisa kita teladani!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

18. Sebutkan manfaat kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

19. Mengapa kita harus bersatu dalam keberagaman?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

20. Sebutkan contoh sikap yang mencerminkan kesatuan dalam keberagaman!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..............................................................................................

Download Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Mapel PPKn dan Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Room I

1. a. suku
2. b. lingkungan geografis
3. a. (1) dan (2)
4. a. pakaian adat batik
5. c. nasional
6. c. (2) dan (3)
7. d. (4)
8. b. menghormatinya
9. a. tetap rukun
10. a. Indonesia
11. a. (1), (2), dan (3)
12. d. kerja sama ketika ulangan
13. c. (2) dan (3)
14. a. bermain dengan semua teman
15. a. (1) dan (2)
16. a. perselisihan
17. c. banggakan
18. b. pemimpin negara
19. a. persatuan
20. a. berdiskusi mengenai materi yang belum dimengerti

Kunci Jawaban Room II

1. fisik
2. budaya
3. rumah adat
4. hargai
5. agama
6. lingkungan sekolah
7. Suku
8. Pancasila
9. pekerjaan
10. Bhinneka Tunggal Ika
11. pengamalan Pancasila
12. cinta tanah air
13. musyawarah
14. bijaksana
15. gotong-royong
16. persatuan dan kesatuan
17. toleransi
18. menjaga kerukunan
19. Mpu Tantular
20. keberagaman

Kunci Jawaban Room III

1. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua
2. adanya perbedaan bahasa, agama, adat istiadat, dan budaya
3. Perbedaan kondisi alam, letak strategis wilayah Indonesia, kondisi negara kepulauan.
4. karena Indonesia memiliki beribu-ribu pulau
5. Melestarikan nilai-nilai budaya dan menghormati kebudayaan daerah
6. Meskipun bangsa Indonesia terdiri dari beraneka ragam suku bangsa, agama, ras, adat istiadat dan bahasa yang berbeda-beda, namun keseluruhannya itu merupakan satu kesatuan bangsa Indonesia.
7. melaksanakan piket kelas
8. agar persatuan dan kesatuan tetap terjaga
9. suku, bahasa, agama, adat istiadat, budaya
10. saling menghargai dan ikut melestarikan kebudayaan daerah
11. Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa artinya Pancasila adalah ideologi negara yang bisa mempersatukan perbedaan-perbedaan yang ada di Indonesia
12. Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa
13. saling menghormati adanya perbedaan
14. tidak memilih-milih teman
15. pekerjaan berat menjadi ringan dan cepat selesai
16. belajar dengan tekun agar menjadi orang yang berguna bagi bangsa dan negara
17. keberaniannya, rela berkorban, cinta tanah air
18. mempererat tali kerukunan, lingkungan menjadi bersih
19. agar tercapai tujuan bersama
20. saling menghormati, saling menghargai, tolong menolong dalam kebaikan

Itulah Soal Tematik Kelas 5 Tema 7 Mapel PPKn dan Kunci Jawaban yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal PTS / UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 Tahun Ajaran 2019/2020

Berikut ini adalah contoh latihan Soal PTS / UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 Terbaru Tahun Ajaran 2019/2020. Soal PTS Matematika ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal PTS Matematika ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi belajar untuk adik-adik kelas 5 dalam menghadapi UTS / PTS (Penilaian Tengah Semester) 2

Soal PTS Matematika Kelas 5 Semester 2 


Contoh Soal PTS / UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 Tahun Ajaran 2019/2020

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Perhatikan gambar berikut!

Contoh Soal PTS / UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 Gambar 1
Jumlah kubus satuan pada bangun di atas adalah ....
a. 60
b. 90
c. 128
d. 136

2. Kubus adalah bangun ruang yang sisi-sisinya berbentuk ...
a. persegi
b. persegi panjang
c. segi empat
d. segitiga

3. Kubus dengan panjang sisi 18 cm memiliki volume sebesar ....
a. 5.508  cm³
b. 5.832  cm³
c. 6.156  cm³
d. 6.480  cm³

4. Suatu kerangka kubus panjangnya 288 cm, maka panjang sisi kubus tersebut adalah ....
a. 14 cm
b. 16 cm
c. 18 cm
d. 24 cm

5. Volume sebuah kubus 729  cm³ maka panjang rusuk kubus adalah ....
a. 6 cm
b. 7 cm
c. 8 cm
d. 9 cm

6. Volume sebuah balok adalah 5 kali volume kubus. Jika panjang sisi kubus adalah 20 cm. Maka volume balok tersebut adalah ....
a. 400  cm³
b. 4.000  cm³
c. 40.000  cm³
d. 400.000  cm³

7. Andi membuat enam potongan kertas berbentuk persegi. Ukuran persegi tersebut adalah 15 cm. Andi merekatkannya menjadi kubus. Volume kubus yang dibuat Andi adalah ....
a. 3.175  cm³
b. 3.225  cm³
c. 3.375  cm³
d. 3.445  cm³

8. Volume sebuah balok adalah 672  cm³, Jika panjang dan lebarnya adalah 12 cm dan 8 cm maka
tinggi balok tersebut adalah ....
a. 4 cm
b. 5 cm
c. 6 cm
d. 7 cm

9. Volume dari kubus adalah 4 096 cm. Kubus itu dipotong menjadi 4 bagian sama besar. Volume potongan kubus tersebut adalah ....
a. 1.024 cm³
b. 1.154  cm³
c. 1.219  cm³
d. 1.229  cm³

10. Sebuah balok telah diisi oleh kubus satuan seperti berikut.
Contoh Soal PTS / UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 Gambar 2
Agar balok terisi penuh, maka kubus satuan yang diperlukan sebanyak ....
a. 38 buah
b. 45 buah
c. 47 buah
d. 62 buah


11. Perhatikan gambar berikut!
Contoh Soal PTS / UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 Gambar 3
Volume bangun ruang di atas adalah ....
a. 216  cm³
b. 360  cm³
c. 420  cm³
d. 480  cm³

12. Volume sebuah bak mandi berbentuk balok adalah 1.800  dm³. Jika panjang dan lebar bak mandi tersebut adalah 15 dm dan 10 dm, maka tinggi bak tersebut adalah ....
a. 15 dm
b. 18 dm
c. 13 dm
d. 12 dm

13. Volume sebuah balok adalah 10 kali volume kubus. Jika panjang sisi kubus adalah 5 cm. Maka volume balok tersebut adalah ....
a. 250  cm³
b. 500  cm³
c. 1.250  cm³
d. 2.500  cm³

14. Empat buah rusuk kubus panjangnya 56 cm. Volume kubus tersebut adalah ....
a. 2.744  cm³
b. 3.744  cm³
c. 4.744  cm³
d. 5.744  cm³

15. Volume dari balok adalah 4 032 cm3. Balok itu dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Volume potongan balok tersebut adalah ....
a. 2.006  cm³
b. 2.011  cm³
c. 2.016  cm³
d. 2.106  cm³

16. Pak Rudi memiliki kolam berbentuk balok berukuran panjang 6 m, lebar 4 m, dan tinggi 1 m. Banyak air maksimal yang dapat ditampung adalah .... liter.
a. 240
b. 2.400
c. 24.000
d. 240.000

17. Volume suatu balok dengan panjang 25 cm, lebar 16 cm, dan tinggi 14 adalah ....
a. 4.800  cm³
b. 5.200  cm³
c. 5.400  cm³
d. 5.600  cm³

18. Volume sebuah balok adalah 5.400  cm³. Jika panjang dan tinggi balok tersebut berturut-turut 25 cm dan 12 cm, maka lebarnya adalah ....
a. 12 cm
b. 14 cm
c. 16 cm
d. 18 cm

19. Sebuah balok memiliki panjang 24 cm dan lebarnya 12 cm. Jika volume balok tersebut 8.064  cm³, maka tingginya ....
a. 24 cm
b. 26 cm
c. 28 cm
d. 32 cm

20. Bak mandi di rumah Arman berbentuk balok memiliki kedalaman 100 cm, panjang sisinya 150 cm dan lebarnya 75 cm. Bak tersebut telah berisi 2⁄3nya. Untuk memenuhi bak tersebut Arman harus mengisinya sebanyak .... liter.
a. 375
b. 425
c. 650
d. 750

21. Volume sebuah balok 15 kali volume kubus. Diketahui rusuk kubus 12 cm. Volume balok tersebut adalah ....
a. 25.420  cm³
b. 25.920  cm³
c. 26.120  cm³
d. 26.240  cm³

22.
Contoh Soal PTS / UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 Gambar 4
Volume dari bangun di atas adalah ....
a. 780  cm³
b. 800  cm³
c. 820  cm³
d. 860  cm³

23. Sebuah bak mandi berbentuk kubus dengan panjang rusuknya adalah 90 cm. Bak tersebut
telah berisi 2⁄3nya. Air yang diperlukan agar bak mandi tersebut terisi penuh adalah ....
a. 242 liter
b. 243 liter
c. 244 liter
d. 245 liter

24.
Contoh Soal PTS / UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 Gambar 5
Diketahui D sebagai alas, maka sisi yang menjadi tutup adalah ....
a. A
b. B
c. D
d. E.

25. Perhatikan gambar di bawah ini!
Contoh Soal PTS / UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 Gambar 6
Yang bukan merupakan jaring-jaring balok adalah gambar ....
a. (I)
b. (II)
c. (III)
d. (IV)

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar !
1. Sebuah wadah berbentuk kubus dengan panjang rusuk 50 cm. Jika sebanyak 3⁄4 bagian wadah tersebut telah diisi air, berapakah volume air dalam wadah tersebut?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...................................................................................

2. Bak mandi Yogi berbentuk kubus. Bak tersebut berisi air sampai penuh. Air yang dimasukkan 216 liter. Tentukanlah panjang sisi bak mandi Yogi tersebut !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...................................................................................

3. Sebuah kubus memiliki volume 343  cm³. Jika panjang rusuk kubus tersebut diperbesar menjadi 4 kali panjang rusuk semula, tentukan volume kubus yang baru!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...................................................................................

4. Linda mempunyai kotak mainan yang berukuran 50 cm x 35 cm x 20 cm. Kotak itu akan diisi kubus-kubus kecil yang berukuran 5 cm x 5 cm x 5 cm sampai penuh. Berapa banyaknya kubus kecil yang dapat dimuat kotak mainan tersebut?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...................................................................................

5. Di sebuah wahana wisata terdapat 4 buah kolam renang dengan ukuran yang sama dengan bentuk berupa balok. Panjang kolam tersebut adalah 8 m, lebar 6 m, dan tinggi 1,5 m. Dua kolam diisi air hingga penuh dan dua kolam yang lainnya diisi setengahnya saja. Berapakah volume air yang dibutuhkan untuk mengisinya?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...................................................................................

6. Beno memiliki bak berbentuk balok dengan tinggi 70 cm, lebarnya 60 cm, dan panjang 110 cm. Bak tersebut akan diisi air. Berapa liter air yang dibutuhkan untuk mengisi bagian bak milik Beno?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...................................................................................

7. Bangun ruang gabungan terdiri dan kubus dan balok. Diketahui panjang salah satu rusuk kubus adalah 12 cm. Sedangkan panjang, lebar, dan tinggi balok berturut-turut 18 cm, 16 cm, dan 14 cm. Tentukan volume bangun ruang gabungan tersebut!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...................................................................................

8. Sebuah kamar berukuran 3 meter x 4 meter x 5 meter. Berapa volume udara yang ada di kamar
tersebut?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...................................................................................

9. Sebuah kolam renang berbentuk balok dengan ukuran panjang 50 meter dan lebar 25 meter. Volume air yang ada di dalam kolam renang adalah 1.875.000 liter. Berapa kedalaman kolam renang tersebut?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...................................................................................

10. Dua buah bak mandi berbentuk balok dan kubus. Bak mandi yang berbentuk balok berukuran panjang 1 meter, lebar 70 cm, dan tinggi 80 cm. Sedangkan yang berbentuk kubus berukuran panjang sisinya 80 cm. Berapa liter selisih volume kedua bak tersebut?
Jawab : .....................................................................................................................................................
......................................................................................

Download Soal PTS / UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 Tahun Ajaran 2019/2020

Kunci Jawaban Room I

1. a. 60
2. a. persegi
3. b. 5.832  cm³
4. d. 24 cm
5. d. 9 cm
6. c. 40.000  cm³
7. c. 3.375  cm³
8. d. 7 cm
9. a. 1.024  cm³
10. c. 47 buah
11. a. 216  cm³
12. d. 12 dm
13. c. 1.250 cm³
14. a. 2.744 cm³
15. c. 2.016 cm³
16. c. 24.000
17. d. 5.600 cm³
18. d. 18 cm
19. c. 28 cm
20. a. 375
21. b. 25.920 cm³
22. b. 800  cm³
23. b. 243 liter
24. a. A
25. d. (IV)

Kunci Jawaban Room II

1. V. Kubus = s x s x s = 50 cm x 50 cm x 50 cm = 125.000  cm³
V. Wadah = 3⁄4 x 125.000 cm3 = 93.750  cm³

2. V. Kubus = 216 liter = 216 dm3 = 216.000  cm³
s = ∛216.000  cm³
s = 60 cm
Jadi, sisi bak mandi = 60 cm

3. V. Kubus = 343  cm³
s = ∛343 cm³
s = 7 cm
Rusuk baru = 7 cm x 4 = 28 cm
V. Kubus baru = s3 = 28 cm x 28 cm x 28 cm = 21.952  cm³

4. V. Balok = p x l x t = 50 cm x 35 cm x 20 cm = 35.000  cm³
V. Kubus = s3 = 5 cm x 5 cm x 5 cm = 125  cm³
Banyak kubus = V. Balok : V. Kubus = 35.000  cm³ : 125  cm³
Banyak kubus = 280 buah

5. V. Balok = p x l x t = 8 m x 6 m x 1,5 m = 72 m³
V. Dua kolam = 2 x 72  m³ = 144  m³
V. 1⁄2 x 2 kolam = 1 x 72  m³ = 72  m³
Volume kolam = 144 m³ + 72 m³ = 216 m³

6. V. Balok = p x l x t = 110 cm x 60 cm x 70 cm = 426.000  cm³
V. Bak mandi = 426.000  cm³ = 426  dm³ = 426 liter

7. V. Kubus =  s³ = 12 cm x 12 cm x 12 cm = 1.728  cm³
V. Balok = p x l x t = 18 cm x 16 cm x 14 cm = 4.032  cm³
Volume bangun = V. Kubus + V. balok = 1.728 cm3 + 4.032  cm³
Volume bangun = 5.760  cm³

8. V. Kamar = p x l x t = 3 m x 4 m x 5 m = 60  m³

9. V. Kolam = 1.875.000 liter = 1.875.000  dm³
V. Kolam = 1.875 m³
Kedalaman kolam = V : (p x l)
Kedalaman kolam = 1.875  m³ : (50 m x 20 m)
Kedalaman kolam = 1.875  m³ : 1.250 m²
Kedalaman kolam = 1,5 m

10. V. Balok = p x l x t
Volume balok = 100 cm x 70 cm x 80 cm
Volume balok = 560.000 cm³

V. Kubus = s x s x s
V. Kubus = 80 cm x 80 cm x 80 cm
V. Kubus = 512.000 cm³
Selisih volume balok dan kubus = 560.000 cm³ - 512.000 cm³ = 48.000 cm³

Soal PTS / UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 Tahun Ajaran 2019/2020 adalah konten yang disusun oleh Juragan Les dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih

Jika ingin menerbitkan ulang soal ini, mohon diedit sehingga soal tidak sama persis dengan yang sudah diterbitkan oleh juraganles.com. Terima kasih

Itulah Soal PTS / UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 Tahun Ajaran 2019/2020 yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.