Mengenal Materi Zat Tunggal dan Zat Campuran, Tema 9 Kelas 5

Adik-adik, kita tentunya tahu bahwa benda-benda di sekitar kita banyak sekali jenisnya. Di semester 2 nanti, kalian yang sudah kelas 5 akan mempelajari zat tunggal dan zat campuran. Mengenal zat tunggal dan zat campuran adalah topik/materi yang ada di Tema 9 muatan pelajaran IPA.
Materi Zat Tunggal dan Zat Campuran, Tema 9 Kelas 5
Sebelumnya saya telah membagikan soal Tema 9 Kelas 5 Semester 2 muatan pelajaran IPA tentang zat tunggal dan zat campuran. 


Untuk memantapkan pemahaman kalian tentang materi zat tunggal dan zat campuran, pada kesempatan kali ini saya akan membagikan pembahasan singkat tentang pengertian materi, zat tunggal, dan zat campuran. 

Memahami Zat Tunggal dan Zat Campuran

Di sekitar kita ada banyak sekali benda-benda yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Kita dapat melihat beberapa benda yang biasa kita temukan dan mempelajarinya. Benda-benda yang ada di sekitar kita dinamakan materi. 

Materi-materi yang ada di sekitar kita dapat dikelompokkan menjadi dua kategori utama, yaitu zat tunggal dan zat campuran. Sebelum kita bahas lebih lanjut tentang zat tunggal dan zat campuran, mari kita bahas terlebih dahulu tentang pengertian materi.

Materi

Materi adalah sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang. Materi sering disebut sebagai zat. Materi dapat dikelompokkan menjadi tiga macam wujud benda yaitu padat, cair, dan gas. Ketiganya memiliki ciri masing-masing. Materi di lingkungan sekitar kita banyak sekali jenisnya. Misalnya air, batu, pasir, tanah, kayu, besi, emas, plastik, dan oksigen atau udara. Materi berdasarkan komposisi penyusunnya dibedakan menjadi dua, yaitu zat tunggal dan zat campuran.

Zat tunggal 

Zat tunggal adalah zat yang komponen penyusunnya hanya satu zat atau materi. Zat tunggal seluruh bagiannya mempunyai sifat dan susunan sama. Zat tunggal disebut juga zat murni. Secara umum, zat tunggal dibedakan menjadi dua, yaitu unsur dan senyawa.

Unsur

Jika ada materi yang tidak dapat lagi dipisahkan oleh suatu reaksi kimia, materi tersebut adalah unsur. Jadi, unsur adalah zat tunggal yang secara kimia tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat-zat lain yang lebih sederhana. Penggunaan nama unsur dimaksudkan untuk merasionalkan penemuan para ahli kimia waktu itu. Penulisan atau pemberian nama unsur selalu berkembang sesuai dengan tingkat kemampuan para ahli di zamannya. 

Berdasarkan sifat fisika dan sifat kimianya, unsur dibedakan menjadi 3 yaitu unsur logam, unsur non logam, dan unsur semi logam (metaloid). 

Unsur Logam
Logam adalah material padat yang keras tidak tembus cahaya. Namun ada unsur logam yang wujudnya cair seperti air raksa. Unsur logam mempunyai beberapa sifat-sifat :
•Wujud zat pada suhu kamar sekitar 25°C adalah padat.
• Bersifat konduktor atau penghantar listrik yang baik.
• Mengkilap jika di gosok.
• Dapat ditempa dan dapat diregangkan.
Contoh unsur logam adalah emas, perak, aluminium, besi, nikel, natrium, kalsium, magnesium. 

Unsur Non Logam
Non logam adalah kebalikan dari logam. Unsur non logam mempunyai beberapa sifat :
• Pada suhu kamar, wujud zat ada yang berbentuk zat padat, zat cair, dan gas.
• Unsur yang berupa zat pada umumnya rapuh atau mudah patah.
• Bersifat isolator atau tidak menghantarkan listrik.
Contoh unsur nonlogam yang berwujud gas adalah oksigen (O), hidrogen (H), nitrogen (N), helium (He), neon (Ne). Sedangkan yang berwujud padat adalah belerang (S), karbon (C), fosfor (P). 

Unsur Semi Logam (Metaloid)
Semi logam atau lebih dikenal sebagai metaloid. Unsur metaloid mempunyai sifat peralihan dari logam ke non logam sehingga mempunyai sebagian sifat logam maupun sifat non logam. Unsur metaloid umumnya bersifat semikonduktor sehingga banyak digunakan sebagai bahan pembuat komponen elektronik seperti transistor, IC, dan diode. 
Contoh unsur metaloid adalah silicon (Si), boron (B), arsen (As), germanium (Ge), antimon (Sb).

Senyawa

Senyawa adalah zat tunggal yang terbentuk dari gabungan dua unsur atau lebih secara kimia dengan perbandingan tertentu. Senyawa dapat diuraikan menjadi zat-zat lain yang lebih sederhana berdasarkan unsur-unsur pembentuknya melalui reaksi kimia. 

Senyawa memiliki sifat yang berbeda dengan unsur penyusunnya. Jika hidrogen dan oksigen bergabung, akan terbentuk air. Sifat air berbeda dengan sifat yang dimiliki oksigen dan hidrogen. Air berwujud cair dan dapat digunakan untuk memadamkan api. Hidrogen berwujud gas yang ringan, tidak berwarna, dan mudah terbakar, sedangkan oksigen berwujud gas tidak berwarna dan diperlukan dalam proses pembakaran.

Berdasarkan asal pembentuknya, senyawa digolongkan menjadi dua jenis, yaitu senyawa organik dan senyawa anorganik. 

Senyawa Organik

Senyawa organik berasal dari makhluk hidup. Senyawa ini terdiri dari unsur karbon (C) sebagai rangkaian utamanya sehingga sifatnya mudah terbakar. Selain itu, senyawa organik dikenal juga dengan sifatnya yang tidak mudah larut dalam air.

Contoh senyawa organik di antaranya yaitu gula, urea, keton, metana, plastik, alkohol.

Senyawa Anorganik

Senyawa anorganik berasal dari sumber daya mineral yang ada di bumi. Senyawa anorganik pada umumnya menyusun material atau benda tak hidup. Sifat dari senyawa anorganik di antaranya mudah larut dalam air dan tidak mudah terbakar.

Contoh senyawa anorganik di antaranya yaitu air, garam dapur, karbon dioksida, karbon monoksida, batu kapur, amonia.

Zat Campuran  

Jika ada dua zat atau lebih yang berbeda bergabung (bercampur) tetapi masih memiliki sifat masing-masing zat asal maka zat tersebut adalah campuran. Jadi, zat campuran adalah zat yang komponen penyusunnya terdiri atas dua atau lebih materi. 

Zat campuran bisa disebut juga dengan zat tidak murni karena dibentuk dari berbagai jenis materi yang digabungkan dengan komposisi yang tidak tentu secara fisika ataupun kimia. 

Zat campuran mengandung dua atau lebih unsur atau senyawa. Meskipun terdiri atas dua zat atau lebih, zat campuran masih memiliki sifat asli dari komponen penyusunnya. 

Sifat-Sifat Campuran

Campuran terdiri atas dua atau lebih zat yang bergabung menjadi satu tanpa komposisi tetap dan masih mempunyai sifat zat asalnya. Sifat-sifat campuran sebagai berikut.
1. Terdiri dari dua jenis zat tunggal atau lebih.
2. Komposisinya tidak tetap.
3. Masih mempunyai sifat zat asal.
4. Dapat dipisahkan secara fisika

Berdasarkan sifatnya, zat campuran terbagi menjadi dua jenis, yaitu campuran homogen dan campuran heterogen.

Campuran Homogen

Campuran homogen adalah campuran yang terdiri dari dua materi atau zat yang dapat menyatu secara merata. Pada campuran homogen zat penyusunnya tidak dapat dibedakan. Contoh campuran homogen adalah larutan oralit (campuran air dan garam), sirop (campuran gula, pewarna, dan air), dan udara (campuran gas-gas).

Larutan

Campuran homogen sering disebut larutan. Pembeda campuran dan larutan adalah campuran menimbulkan endapan dan zat penyusunnya dapat dibedakan/dilihat. Sedangkan larutan, zat penyusunnya melebur atau bercampur menjadi satu sehingga tidak terlihat zat penyusunnya dan tidak menimbulkan endapan. 

Larutan merupakan contoh campuran homogen. Larutan dapat berupa campuran antara air dengan garam, air dengan gula, dan air dengan alkohol. Larutan berdasarkan sifatnya dibedakan menjadi tiga, yaitu larutan asam, basa, dan garam. Ketiga larutan tersebut dapat dibedakan melalui ciri-cirinya berikut.

Larutan Asam
• Rasanya masam (hanya boleh dicicipi pada makanan).
• Mengubah warna kertas lakmus biru menjadi merah.
• Menghantarkan arus listrik.
• Menyebabkan korosi.
• Digunakan untuk pengawet makanan, proses pembuatan pupuk, dan obat-obatan.

Larutan Basa
• Rasanya pahit (tidak boleh dicicipi).
• Terasa licin di kulit
• Mengubah kertas lakmus merah menjadi biru.
• Menghantarkan arus listrik.
• Digunakan sebagai bahan pembuat sabun dan obat-obatan.

Larutan Garam
• Terbentuk dari asam dan basa.
• Digunakan sebagai garam dapur, bahan pupuk, dan bahan pasta gigi.
• Memiliki titik leleh tinggi
• Menghantarkan listrik.

Campuran Heterogen

Campuran heterogen adalah campuran yang terdiri dari dua zat atau materi berbeda yang tidak dapat menyatu secara sempurna. Contoh campuran heterogen adalah air kopi bubuk, air dengan tanah, dan air dengan minyak.

Ciri-Ciri Campuran

Campuran dapat berupa gabungan unsur, senyawa, atau keduanya. Campuran homogen memiliki komposisi maupun wujud yang seragam. Misalnya air gula dan santan. Sebaliknya campuran heterogen memiliki komposisi yang tidak seragam. Misalnya, campuran antara air dan pasir. 

Campuran dapat dipisahkan menjadi zat-zat penyusun berdasarkan perbedaan sifat zat-zat penyusunnya, misalnya dengan penyaringan.

Berdasarkan ciri-ciri campuran, baik campuran homogen maupun campuran heterogen dapat dibuat kesimpulan sebagai berikut.
1. Sifat campuran mempunyai sifat yang sama dengan zat aslinya.
2. Perbandingan massa zat-zat penyusunnya tidak tetap.
3. Campuran dapat berupa gabungan unsur, senyawa atau keduanya.
4. Campuran dapat dipisahkan menjadi zat-zat penyusunnya.

Perhatikan tabel jenis campuran berikut ini !

Jenis Campuran

Komponen Penyusun Campuran

Sifat Campuran

Air sirop

Air mineral, gula, dan sari buah.

Campuran tersusun atas dua atau lebih unsur atau senyawa.

Perunggu

Tembaga dan timah

Campuran terdiri dari dua unsur.

Kuningan

Tembaga dan seng

Campuran terdiri dari dua unsur.

Air kopi

Air, bubuk kopi, dan gula

pasir

Campuran terdiri dari 2 senyawa (air dan gula), dan 1 campuran (bubuk kopi).

Teh manis

Air, teh, dan gula

Campuran terdiri dari 2 senyawa (air dan gula), 1 campuran (teh)

Minuman ringan

Air, pemanis, pewarna dan

gas karbondioksida

 

Campuran terdiri dari 2 senyawa (air dan karbon dioksida), 1 campuran

(pemanis)

Es krim

Air, susu, gula

 

Campuran terdiri dari 2 senyawa (air dan gula), dan 1 campuran (susu)

Berikut ini adalah kesimpulan dari uraian di atas dalam bentuk bagan materi berdasarkan komponen penyusunnya beserta contohnya.
Bagan Materi Zat Tunggal dan Zat Campuran, Tema 9 Kelas 5
Demikianlah artikel tentang Mengenal Materi Zat Tunggal dan Zat Campuran, Tema 9 Kelas 5. Semoga bermanfaat untuk kita semua.

Soal PAT/PAS Tema 9 Kelas 5 Semester 2 T.A 2022/2023

Berikut ini Soal PAT/PAS Tema 9 Kelas 5 Semester 2 Tahun Ajaran 2022/2023 yang terdiri dari soal PPkn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBdP lengkap dengan kunci jawaban. 

Soal PAT/PAS Tema 9 kelas 5 semester 2 ini dapat dijadikan referensi untuk belajar dalam rangka persiapan menghadapi ulangan kenaikan kelas atau lebih dikenal dengan istilah PAT/PAS (Penilaian Akhir Semester) 2.

Contoh Soal PAT/PAS Tema 9 Kelas 5 Semester 2 T.A 2022/2023

Seperti soal-soal pada postingan sebelumnya, soal tematik ini saya buat per kompetensi dasar/ terdiri dari beberapa mata pelajaran yang dapat dirangkum menjadi soal tema 9.

Dengan adanya soal PAT Tema 9 kelas 5 per mata pelajaran ini, semoga belajar tematik K13 menjadi lebih mudah. Dengan demikian maka diharapkan peserta didik nantinya memiliki perbendaharaan soal yang lebih komplit. Di samping itu, soal Tema 9 per mata pelajaran ini juga dapat digunakan oleh Bapak/ Ibu guru sebagai referensi untuk menyusun soal-soal tematik PAT/ PAS (Penilaian Akhir Semester) 2.

Soal PAT Tema 9 Kelas 5 (PPKN)


Berikut ini adalah kutipan soalnya, terdiri dari 20 soal pilihan ganda, 20 soal isian, dan 20 soal uraian.
 
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Berikut ini perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ….
a. menghindari kerja bakti di lingkungan sekitar
b. beselisih dengan tetangga
c. menggunakan bahasa Indonesia dalam bergaul antarsuku
d. memilih-milih teman

2. Untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia dapat dilakukan dengan ....
a. menjaga kerukunan
b. merasa menang sendiri
c. memaksakan kehendak
d. mengangkat senjata

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !
18. Kehidupan masyarakat yang saling berselisih merupakan akibat tidak menjaga ……………………..
20. Hidup bersatu dengan sesama dalam keadaan seimbang untuk melaksanakan hak dan kewajiban
disebut ……………………………………………………………………………………………………………..

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
11. Sebutkan akibat jika tidak adanya persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

12. Mengapa pemimpin negara harus membina persatuan dan kesatuan bangsa?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….



Soal PAT Tema 9 Kelas 5 (Bahasa Indonesia)


Berikut ini adalah kutipan soalnya, terdiri dari 20 soal pilihan ganda, 20 soal isian, dan 20 soal uraian.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
3. Berikut ini bukan merupakan bahasa yang digunakan dalam iklan adalah....
a. singkat
b. jelas
c. menarik
d. panjang

20. Perhatikan iklan berikut !
Sosis Nyam Nyam terbuat dari daging ayam pilihan. Diproses dengan peralatan canggih, bebas kontaminasi jamur dan bakteri. Satu-satunya sosis ayam rasa soto, dijamin enak, sehat dan bergizi.
Kesimpulan yang dapat ditarik dari iklan tersebut adalah ....
a. Sosis Nyam Nyam, sosis ayam rasa soto enak, sehat, dan bergizi.
b. Sosis Nyam Nyam, sosis ayam rasa soto diproses secara halal.
c. Sosis Nyam Nyam, sosis ayam rasa soto bebas bakteri.
d. Sosis Nyam Nyam, sosis ayam enak dan nagih.

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !
1. Penawaran barang atau jasa kepada masyarakat yang disampaikan melalui media massa,
disebut ......................................................................................................................................................
13. Iklan dapat disampaikan melalui berbagai media. Iklan yang disiarkan di radio berupa ……………..

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
18. Buatlah sebuah iklan baris yang berisi penawaran kulkas 2 pintu! Untuk perincian
dibuat bebas!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

20. Sebutkan ciri-ciri iklan baris!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

Soal PAT Tema 9 Kelas 5 (IPA)


Berikut ini adalah kutipan soalnya, terdiri dari 20 soal pilihan ganda, 20 soal isian, dan 20 soal uraian.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
3. Berikut sifat komponen penyusun campuran adalah ....
a. sesuai dengan sifat masing-masing
b. tersusun dari beberapa unsur
c. terbentuk melalui reaksi kimia
d. berbeda dengan aslinya

5. Sifat unsur penyusun senyawa yang paling tepat adalah ….
a. sama dengan senyawa yang terbentuk
b. berbeda dengan senyawa yang terbentuk
c. bergantung pada reaksi yang terjadi
d. ditentukan oleh kecepatan reaksi

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !
9. Tanah, air, dan oksigen termasuk zat ………..……………………………………………………………...
10. Gabungan dari dua zat atau lebih dengan perbandingan sembarang, serta sifat-sifat zat penyusun yang masih tetap disebut ……………………………………………………………………………...…………

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
2. Jelaskan perbedaan antara unsur dan senyawa !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

3. Sebutkan tiga contoh zat tunggal di sekitarmu !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….


Soal PAT Tema 9 Kelas 5 (IPS)


Berikut ini adalah kutipan soalnya, terdiri dari 20 soal pilihan ganda, 20 soal isian, dan 20 soal uraian.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Garis khayal yang melingkari permukaan bumi secara horizontal disebut ....
a. garis khatulistiwa
b. garis bujur
c. garis lintang
d. garis kutub

8. Kegiatan berikut ini yang termasuk distribusi adalah ....
a. pabrik membuat barang untuk dipakai dalam negeri
b. pabrik garmen mengekspor produknya ke Kanada
c. perusahaan batik membuat baju batik
d. pabrik tekstil mempekerjakan beberapa karyawan baru

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !
15. Pelaku ekonomi yang melakukan kegiatan distribusi barang disebut ................................................
16. Tiga kegiatan ekonomi paling utama adalah ......................................................................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Berilah contoh ketampakan alam wilayah daratan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

2. Tuliskan keuntungan dari letak geografis Indonesia!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

Soal PAT Tema 9 Kelas 5 (SBdP)


Berikut ini adalah kutipan soalnya, terdiri dari 20 soal pilihan ganda, 20 soal isian, dan 20 soal uraian.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
16. Cara memberi warna pada bagian-bagian tertentu di permukaan kain disebut ….
a. pencelupan
b. colet
c. pewarnaan
d. pengikatan

17. Pada pembuatan batik, setelah pewarnaan batik selesai, maka kain batik direndam dalam ....
a. air tawar
b. larutan soda mendidih
c. larutan naphtol dan garam
d. larutan garam dan air mendidih

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !
16. Tempat untuk memanaskan lilin saat membatik adalah .....................................................................
17. Bahan untuk membangkitkan warna adalah …………………………………………………..................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
12. Sebutkan tarian daerah yang menggunakan pola melengkung!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

15. Berilah contoh karya seni terapan yang kamu ketahui!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………



Itulah kumpulan Soal PAT/PAS Tema 9 Kelas 5 Semester 2 T.A 2022/2023 per muatan pelajaran/kompetensi dasar. Semoga bermanfaat.

Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia

Untuk adik-adik kelas 5 yang akan menghadapi ulangan kenaikan kelas atau yang lebih dikenal dengan istilah PAT/PAS 2, berikut ini kakak admin bagikan Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia T.A 2022/2023 lengkap dengan kunci jawaban. 

Semoga Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia yang admin bagikan ini bermanfaat dan dapat membantu adik-adik yang sedang mencari referensi belajar untuk persiapan menghadapi ulangan kenaikan kelas (PAT/PAS 2).

Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia


Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri iklan adalah ....
a. komunikatif
b. informatif
c. bahasanya sulit dimengerti
d. menarik perhatian

2. Kalimat dalam teks iklan bersifat persuasif yang artinya ....
a. menawarkan 
b. menarik 
c. membujuk
d. mengingat

3. Berikut ini bukan merupakan bahasa yang digunakan dalam iklan adalah....
a. singkat
b. jelas
c. menarik
d. panjang

4. Perhatikan media iklan berikut!
(1) Televisi.
(2) Poster.
(3) Tabloid.
(4) Majalah.

Media elektronik yang digunakan untuk memasang iklan ditunjukkan oleh nomor ....
a. (4)
b. (3)
c. (2)
d. (1)

5. Kalimat dan gambar pada iklan harus dibuat semenarik mungkin dengan tujuan ….
a. terlihat mengikuti perkembangan zaman
b. dikenal karena menggunakan gambar yang menarik
c. mendapat pujian dari masyarakat
d. orang yang melihat menjadi tertarik dengan isi iklan

6. Pengumuman tentang penjualan makanan ringan melalui media cetak merupakan jenis iklan ....
a. penawaran produk
b. layanan masyarakat
c. penawaran jasa
d. kehilangan

7. Penulisan kalimat iklan agar mudah diingat harus dibuat ....
a. ambigu
b. sangat panjang
c. singkat dan jelas
d. panjang dan bertele-tele

8. Iklan menginformasikan suatu barang atau jasa yang ditawarkan kepada pembaca. Cara agar iklan produk yang ditawarkan mudah dipahami dan menarik, sebaiknya dilengkapi dengan....
a. tulisan yang cantik
b. gambar produk
c. alamat pengiklan
d. nomor pengiklan

9. Tujuan akhir pembuatan iklan adalah ....
a. konsumen mampu mengenali poduk yang ditawarkan
b. konsumen membeli produk atau jasa yang ditawarkan
c. konsumen mengetahui keunggulan produk yang ditawarkan
d. konsumen dapat memahami manfaat produk yang ditawarkan

10. Jenis iklan yang penyampaiannya dengan suara, gambar, dan gerak biasa ditampilkan melalui media....
a. radio
b. baliho di jalan
c. pesawat televisi
d. papan pengumuman

11. Cara yang dilakukan pengiklan agar konsumen percaya dengan keunggulan dan manfaat suatu produk adalah ....
a. adanya diskon produk
b. adanya penjelasan produk
c. adanya kegiatan peragaan
d. menggunakan majas hiperbola

12. Perhatikan iklan berikut!
Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Gambar 1
Iklan yang tepat untuk gambar tersebut adalah ….
a. Ini tas baru !
b. Tas model baru ! Harga Murah !
c. Tas cantik ini masih baru.
d. Aku menggunakan tas baru.

13. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Iklan yang tidak memerlukan perhatian dan fokus.
(2) Iklan menampilkan pesan multimedia.
(3) Iklan yang berupa banner di suatu website atau situs.
(4) Iklan yang hanya berupa suara dengan karakter lokal.
Pernyataan yang benar tentang iklan internet ditunjukkan oleh nomor ...
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

14. Tujuan suatu iklan perusahaan adalah....
a. membangun citra perusahaan supaya produk atau jasa yang dihasilkan dibeli
b. menawarkan barang dan jasa menggunakan media audio visual
c. menawarkan barang atau jasa yang melalui suara saja
d. memberitahukan informasi layanan masyarakat

15. Ciri-ciri bahasa dalam iklan adalah ....
a. teks menjelek-jelekkan produk lain
b. menggunakan kata berkonotasi positif
c. menggunakan majas hiperbola
d. bahasanya susah dimengerti

16. Supaya konsumen dapat membeli atau memesan barang yang diiklankan, pada iklan dilengkapi dengan ....
a. keunggulan barang yang ditawarkan
b. diberi gambar atau model yang menarik
c. alamat toko dan nomor telepon
d. penjelasan tentang barang

17. Berikut ini yang merupakan contoh iklan layanan masyarakat adalah ....
a. iklan tentang bahaya mengonsumsi obat terlarang
b. iklan penerimaan siswa baru di suatu sekolah
c. iklan jasa peminjaman uang
d. iklan penjualan motor baru

18. Perhatikan pernyataan berikut.
(1) Ilustrasi berupa gambar atau foto/bagan kata-kata.
(2) Penggunaan kata-kata yang penjang lebar.
(3) Menampilkan audio visual.
(4) Menyiarkan suara dengan karakter lokal.

Iklan dapat dikenali berdasarkan ciri-cirinya.
Ciri-ciri iklan kolom ditunjukkan oleh pernyataan nomor ....
a. (4)
b. (3)
c. (2)
d. (1)

19. Perhatikan iklan berikut !
Laptop Anda Rusak dan Bermasalah? Bawa Saja ke Servis Laptop Surabaya, Solusi Laptop Rusak dan Bergaransi. Iklan tersebut, termasuk iklan ....
a. pengumuman
b. penawaran jasa
c. penawaran produk
d. layanan masyarakat

20. Perhatikan iklan berikut !
Sosis Nyam Nyam terbuat dari daging ayam pilihan. Diproses dengan peralatan canggih, bebas kontaminasi jamur dan bakteri. Satu-satunya sosis ayam rasa soto, dijamin enak, sehat dan bergizi.
Kesimpulan yang dapat ditarik dari iklan tersebut adalah ....
a. Sosis Nyam Nyam, sosis ayam rasa soto enak, sehat, dan bergizi.
b. Sosis Nyam Nyam, sosis ayam rasa soto diproses secara halal.
c. Sosis Nyam Nyam, sosis ayam rasa soto bebas bakteri.
d. Sosis Nyam Nyam, sosis ayam enak dan nagih.

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !
1. Penawaran barang atau jasa kepada masyarakat yang disampaikan melalui media massa,
disebut ......................................................................................................................................................

2. Perhatikan gambar berikut!

Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Gambar 2

Jenis iklan pada gambar termasuk iklan ……………………………………………………………………….
3. Bahasa yang digunakan dalam kalimat iklan adalah bahasa yang dapat memengaruhi pembaca
atau pendengar iklan, yang disebut ..........................................................................................................
4. Iklan media yang mengutamakan pesan-pesan visual yang dihasilkan dari proses percetakan
media cetak disebut ..................................................................................................................................
5. Iklan internet adalah iklan yang secara keseluruhan berwujud  …………………………………….........
6. Tabloid, majalah, dan koran adalah contoh iklan yang dimuat di media ..............................................
7. Syarat iklan harus bersifat persuasif yang artinya ................................................................................
8. Iklan merupakan media untuk menawarkan ………..............................................................................
9. Kalimat iklan yang digunakan harus singkat dan .................................................................................
10. Setelah mendapat perhatian, unsur iklan harus ditingkatkan menjadi …………………………………
11. Tujuan akhir dari produsen untuk menarik konsumen agar membeli atau menggunakan produk
dan jasanya pada unsur iklan disebut ………………………………………………………………………….
12. Iklan yang dapat menarik perhatian masyarakat umum pada unsur iklan disebut ……………………
13. Iklan dapat disampaikan melalui berbagai media. Iklan yang disiarkan di radio berupa ……………..
14. Iklan yang di dalamnya terdapat singkatan-singkatan disebut iklan ...................................................
15. Perhatikan gambar berikut !

Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Gambar 3

Iklan tersebut termasuk jenis iklan ...........................................................................................................
16. Iklan yang bertujuan untuk memberikan pelayanan kepada masyarakat dengan mangajak atau menghimbau untuk tidak atau melakukan sesuatu disebut iklan ............................................................. 
17. Iklan televisi, iklan radio, iklan internet adalah iklan media ……………………………………………...
18. Ajakan dalam iklan memiliki sifat ........................................................................................................
19. Berupa tulisan singkat 3-4 baris merupakan ciri dari iklan .................................................................
20. Iklan yang dipublikasikan berupa kombinasi dari suara, gambar, dan juga gerak serta dapat dilihat
dan juga bisa didengar adalah …………………………………………………………………………………..

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Tuliskan jenis-jenis iklan berdasarkan isinya!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

2. Apa saja unsur-unsur penting dalam membuat iklan? 
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

3. Bagaimana bahasa yang digunakan dalam iklan?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

4. Sebutkan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membuat sebuah iklan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

5. Tuliskan sebuah kalimat iklan yang berisi ajakan untuk bersatu dalam perbedaan !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

6. Sebutkan 3 struktur utama isi teks iklan !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

7. Jelaskan syarat isi iklan yang baik !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

8. Apa yang dimaksud dengan iklan bersifat informatif?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

9. Sebutkan tiga contoh iklan layanan masyarakat di sekitarmu !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

10. Perhatikan iklan berikut!
Laptop Kompak Model Aspire 507 Processor Intel Core 4 Duo dengan harga terjangkau.
Garansi Tiga Tahun. Dapatkan gratis mouse selama persediaa masih ada
Apa maksud isi dari teks iklan tersebut?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

11. Jelaskan yang dimaksud dengan unsur rasa percaya diri pada iklan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

12. Apa yang perlu ditampilkan pada iklan agar iklan terlihat menarik dan mendapat perhatian
konsumen?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

13. Apa kelebihan pemakaian iklan melalui media internet?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

14. Tuliskan jenis media elektronik !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

15. Perhatikan iklan baris berikut ini!
Dibutuhkan Segera Guru Les Matematika SD. Alamat gang Masjid No 17 Jakarta Timur. Minat hubungi 081346555555
Jelaskan isi iklan kolom tersebut!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

16. Tuliskan tiga jenis iklan beserta contohnya!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

17. Apa saja ciri bahasa pada iklan media elektronik?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

18. Buatlah sebuah iklan baris yang berisi penawaran kulkas 2 pintu! Untuk perincian
dibuat bebas!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

19. Buatlah contoh iklan pengumuman !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

20. Sebutkan ciri-ciri iklan baris!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………


Kunci Jawaban Room I

1. c. bahasanya sulit dimengerti
2. c. membujuk
3. d. panjang
4. d. (1)
5. d. orang yang melihat menjadi tertarik dengan isi iklan
6. a. penawaran produk
7. c. singkat dan jelas
8. b. gambar produk
9. b. konsumen membeli produk atau jasa yang ditawarkan
10. c. pesawat televisi
11. b. adanya penjelasan produk
12. b. Tas model baru ! Harga Murah !
13. b. (2)
14. a. membangun citra perusahaan supaya produk atau jasa yang dihasilkan dibeli
15. b. menggunakan kata berkonotasi positif
16. c. alamat toko dan nomor telepon
17. a. iklan tentang bahaya mengonsumsi obat terlarang
18. d. (1)
19. b. penawaran jasa
20. a. Sosis Nyam Nyam, sosis ayam rasa soto enak, sehat, dan bergizi.

Kunci Jawaban Room II

1. iklan
2. layanan masyarakat
3. persuasif
4. media cetak
5. website
6. cetak
7. membujuk/mengajak
8. barang atau jasa
9. jelas
10. minat
11. tindakan
12. atensi
13. suara
14. baris
15. penawaran (niaga)
16. layanan masyarakat 
17. elektronik
18. persuasif
19. baris
20. iklan media elektronik

Kunci Jawaban Room III

1. Iklan layanan masyarakat, iklan pengumuman, iklan penawaran (niaga)
2. tema dari iklan, unsur, komposisi
3. singkat, jelas, menarik, dan komunikatif
4. nama dan keunggulan produk, kalimat iklan dan gambar yang menarik, harga produk, nomor telepon dan alamat pengiklan
5. Indahnya persatuan dan kesatuan dalam perbedaan
6. Orientasi (pengenalan produk), tubuh iklan (inti dari iklan), justifikasi (penjelasan lebih lanjut mengenai produk)
7. mudah dipahami, tidak bertele-tele, tidak ambigu, menarik, objektif dan jujur
8. Iklan memiliki sifat menyampaikan informasi dari suatu produk barang/jasa
9. Iklan keluarga berencana, bahaya narkoba, hemat energi
10. maksud dari iklan tersebut adalah menawarkan barang yaitu laptop
11. Iklan harus bisa mendapatkan rasa percaya dan meyakinkan konsumen
12. keunggulan produk
13. jangkauan lebih luas
14. Internet, radio, televisi
15. Isi iklan tersebut adalah lowongan pekerjaan sebagai guru les Matematika
16. Iklan pengumuman contohnya lowongan pekerjaan, iklan layanan masyarakat contohnya ajakan untuk menjaga kebersihan, iklan penawaran (niaga) contohnya menawarkan barang/jasa
17. Menggunakan bahasa yang padat, singkat, dan menarik.
18. Dijual kulkas 2 pintu dengan harga 2 juta bisa nego. Hubungi 081234567890
19. Kepada seluruh wali murid untuk menghadiri rapat yang akan dilaksanakan pada hari dan waktu yang telah ditentukan.
20. terdiri dari beberapa baris dan biasanya dimuat di surat kabar

Itulah Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran SBdP

Untuk adik-adik kelas 5 yang akan menghadapi ulangan kenaikan kelas atau yang lebih dikenal dengan istilah PAT/PAS 2, berikut ini kakak admin bagikan Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran SBdP T.A 2022/2023 lengkap dengan kunci jawaban. 

Semoga Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran SBdP yang admin bagikan ini bermanfaat dan dapat membantu adik-adik yang sedang mencari referensi belajar untuk persiapan menghadapi ulangan kenaikan kelas (PAT/PAS 2).

Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran SBdP


Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran SBdP

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Berikut ini seni musik yang menggunakan tangga nada pentatonis adalah ....
a. dangdut
b. karawitan
c. campursari
d. lagu opera/seriosa

2. Lagu berikut yang menggunakan tangga nada diatonis mayor adalah ....
a. Syukur
b. Cublak-Cublak Suweng
c. Kicir-Kicir
d. Bintang Kecil

3. Ciri dari tangga nada minor asli adalah ....
a. pada nada ketujuh dinaikkan setengah laras
b. pada tangga nada ke 6 dinaikkan setengah laras
c. memiliki nada-nada pokok dan belum mendapat nada sisipan
d. pada tangga nada keenam dan ketujuh dinaikkan setengah laras

4. Ciri tangga nada minor melodis adalah ....
a. pada nada ketujuh dinaikkan setengah laras
b. pada tangga nada ke 6 dinaikkan setengah laras
c. memiliki nada-nada pokok dan belum mendapat nada sisipan
d. pada tangga nada keenam dan ketujuh dinaikkan setengah laras

5. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Bersifat gembira.
(2) Diawali dan diakhiri dengan nada Do.
(3) Mempunyai interval nada 1 - 1 - ½ - 1 - 1 - 1 - ½.
(4) Bersifat sedih.
Ciri tangga nada diatonis minor ditunjukkan oleh nomor ....
a. (4)
b. (3)
c. (2)
d. (1)

6. Alat musik melodis yang dipukul adalah ....
a. harmonika
b. melodion
c. piano
d. kolintang

7. Perhatikan gambar berikut !

Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran SBdP Gambar 1

Alat musik melodis pada gambar bernama ....
a. kecapi
b. sasando
c. angklung
d. harmonika


8. Tari perseorangan yang dilakukan di depan kelas dapat menggunakan pola lantai ….
a. sempit
b. luas
c. bebas
d. lingkaran

9. Contoh formasi pola lantai yang dikembangkan dari garis lengkung adalah ….
a. horizontal
b. melingkar
c. diagonal
d. zig-zag

10. Kesan yang ditimbulkan dari pola lantai garis lurus adalah ....
a. berani
b. lincah
c. lembut
d. sederhana

11. Melangkah zig-zag termasuk dalam gerakan pola lantai ....
a. bebas
b. lengkung
c. lurus
d. diagonal

12. Pola lantai pada tari berkelompok harus dilakukan dengan ....
a. bebas
b. memperhatikan kostum penari
c. memperhatikan jumlah penari
d. dibatasi tiga macam

13. Perhatikan gambar berikut !

Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran SBdP Gambar 2

Susunan penari berdasarkan pola lantai tersebut adalah ....
a. Penari membentuk garis lurus ke samping
b. Penari membentuk garis zig-zag.
c. Penari membentuk garis melengkung
d. Penari membentuk garis segitiga.

14. Perhatikan nama tari daerah berikut!
(1) Tari Lengger.
(2) Tari Saman.
(3) Tari Rejang Dewa.
(4) Tari Piring.

Tari daerah yang menggunakan pola lantai melengkung ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

15. Berikut ini yang merupakan contoh karya seni dua dimensi adalah ....
a. guci
b. topeng
c. batik
d. patung

16. Cara memberi warna pada bagian-bagian tertentu di permukaan kain disebut ….
a. pencelupan
b. colet
c. pewarnaan
d. pengikatan

17. Pada pembuatan batik, setelah pewarnaan batik selesai, maka kain batik direndam dalam ....
a. air tawar
b. larutan soda mendidih
c. larutan naphtol dan garam
d. larutan garam dan air mendidih

18. Perhatikan hasil karya seni berikut!
(1) Film.
(2) Gerabah.
(3) Batik
(4) Ukiran

Hasil karya seni murni ditunjukkan oleh yang bernomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

19. Cairan lilin yang digunakan untuk membatik disebut ….
a. canting
b. malam
c. kuas
d. pellet

20. Pada pembuatan batik, fungsi dari malam adalah untuk ....
a. menutup bagian tertentu agar tidak terkena pewarna
b. untuk menambah warna pada batik
c. untuk membersihkan noda
d. mengencerkan tinta

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !
1. Seruling dan pianika termasuk jenis alat musik …………………………………………………………....
2. Lagu "Hymne Guru" menggunakan tangga nada diatonis ...................................................................
3. Bersifat riang gembira merupakan salah satu ciri tangga nada ...........................................................
4. Susunan tangga nada yang terdiri dari 6 (la), 7 (si), 1 (do), 2 (re), 3 (mi), 4 (fa), 5 (sol), 6 (la) disebut tangga nada ..............................................................................................................................................
5. Jenis tangga nada yang hanya memakai lima nada pokok adalah ......................................................
6. Tangga nada mayor biasa digunakan untuk lagu yang ........................................................................
7. Tangga nada yang susunan nada-nadanya berjarak 1 - 1 - ½ - 1 - 1 - 1 - ½ disebut ..........................
8. Perhatikan gambar berikut !
Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran SBdP Gambar 3
Pola lantai yang digunakan tari seperti gambar di samping berbentuk ....................................................
9. Pola lantai melingkar dan pola lantai angka delapan merupakan pengembangan dari pola lantai garis ……………………………………………………………………………………………………………......
10. Memberikan kesan lembut tapi lemah merupakan sifat dari pola lantai garis ....................................
11. Pehatikan gambar berikut !

Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran SBdP Gambar 4

Tari seperti gambar mempunyai pola lantai bentuk ..................................................................................
12. Mengitari panggung dalam langkah spiral termasuk pola lantai .........................................................
13. Pola lantai yang digunakan pada tari Iswara Gandrung adalah .........................................................
14. Batik yang dikerjakan dengan cara ikat celup disebut ........................................................................
15. Alat untuk mengoleskan cairan lilin pada proses membatik adalah ...................................................
16. Tempat untuk memanaskan lilin saat membatik adalah .....................................................................
17. Bahan untuk membangkitkan warna adalah …………………………………………………..................
18. Perhatikan gambar berikut !

Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran SBdP Gambar 5

Nama motif batik pada gambar tersebut adalah .......................................................................................
19. Perhatikan gambar berikut !

Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran SBdP Gambar 6

Jenis batik seperti pada gambar disebut batik .........................................................................................
20. Jenis kain yang baik untuk membuat batik adalah .............................................................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Perhatikan gambar berikut !

Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran SBdP Gambar 7

Apa yang kamu ketahui tentang alat musik yang ada pada gambar?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

2. Jelaskan yang dimaksud dengan tangga nada diatonis dan pentatonis!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

3. Tuliskan ciri-ciri tangga nada diatonis mayor!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

4. Tuliskan lima contoh alat musik melodis!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

5. Apa saja yang harus diperhatikan saat bermain recorder?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

6. Tuliskan contoh lagu yang menggunakan tangga nada pentatonis!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

7. Sebutkan dua tangga nada pentatonis pada Gamelan Jawa!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

8. Tuliskan macam-macam pola lantai!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

9. Jelaskan yang kalian ketahui tentang pola lantai garis lurus !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

10. Tuliskan pengembangan pola lantai lurus!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

11. Perhatikan gambar berikut !
Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran SBdP Gambar 8
Apa yang kamu ketahui tentang pola lantai seperti gambar di atas?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

12. Sebutkan tarian daerah yang menggunakan pola melengkung!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

13. Apa saja yang perlu diperhatikan saat membuat formasi tari?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

14. Bagaimana sifat pola lantai tarian Jawa?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

15. Berilah contoh karya seni terapan yang kamu ketahui!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

16. Apa yang kamu ketahui tentang batik?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

17. Apa fungsi malam dalam teknik membatik?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

18. Tuliskan dua macam pola ragam hias celup!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

19. Sebutkan ciri-ciri batik jumputan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

20. Sebutkan tiga contoh motif batik khas Jawa !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………


Kunci Jawaban Room I

1. b. karawitan
2. d. Bintang Kecil
3. c. memiliki nada-nada pokok dan belum mendapat nada sisipan
4. d. pada tangga nada keenam dan ketujuh dinaikkan setengah laras
5. a. (4)
6. d. kolintang
7. d. harmonika
8. c. bebas
9. b. melingkar
10. d. sederhana
11. d. diagonal
12. c. memperhatikan jumlah penari
13. c. Penari membentuk garis melengkung
14. c. (3)
15. c. batik
16. b. colet
17. b. larutan soda mendidih
18. a. (1)
19. b. malam
20. a. menutup bagian tertentu agar tidak terkena pewarna

Kunci Jawaban Room II

1. melodis
2. minor
3. diatonic mayor
4. diatonis
5. tangga nada pentatonis
6. bersifat gembira
7. tanda nada diatonis mayor
8. garis lurus
9. lengkung
10. lengkung
11. lurus atau horizontal
12. melingkar
13. garis lengkung
14. batik jumputan
15. canting
16. wajan
17. asam sulfat atau asam cuka
18. mega mendung
19. cap
20. kain katun

Kunci Jawaban Room III

1. Alat musik yang ada pada gambar disebut gamelan
2. Tangga nada diatonis adalah tangga nada yang mempunyai dua jarak tangga nada yaitu satu dan setengah. Tangga nada pentatonis adalah tangga nada yang terdiri dari lima nada
3. Ciri-ciri tangga nada diatonis mayor : bersifat gembira, bersemangat, diawali dan diakhiri dengan nada do
4. Lima contoh alat musik melodis : piano, pianika, gitar, kecapi, biola
5. Yang harus diperhatikan saat bermain recorder : badan harustegak, posisi tanagn kiri,posisi tagan kanan, posisi mulut, memainkan nada rendah dan tinggi, atur pernapasan
6. Contoh lagu yang menggunakan tangga nada pentatonis : Cublak-Cublak Suweng
7. Dua tangga nada pentatonis pada Gamelan Jawa yaitu titi laras slendro dan titi laras pelog
8. Macam-macam pola lantai : pola lantai vertikal, pola lantai horizontal, pola lantai melingkar, pola lantai diagonal
9. Pola lantai garis lurus adalah pola memanjang, baik ke depan, belakang, maupun ke samping.
10. Pengembangan pola lantai garis lurus dapat menjadi bentuk pola diagonal huruf V, zig-zag, segi tiga, segi empat, dan segi lima
11. Pola lantai seperti gambar adalah pola lantai diagonal
12. Tarian daerah yang menggunakan pola melengkung adalah tari kecak
13. Yang perlu diperhatikan saat membuat formasi tari adalah jumlah penari, besar atau luas panggung yang bisa digunakan, gerakan tari dari para penari
14. Sifat pola lantai tarian Jawa adalah penari sering bergerombolan
15. Contoh karya seni terapan : ukiran, gerabah, batik
16. Batik adalah kain yang dilukis dengan cairan lilin malam menggunakan alat bernama canting
17. Fungsi dari malam dalam proses pembuatan batik adalah untuk menutupi bagian tertentu agar tidak terkena pewarna.
18. Dua macam pola ragam hias celup yaitu pola ragam hias motif pelangi dan pola ragam hias lingkaran, persegi, atau persegi panjang

19. Ciri-ciri batik jumputan :
-Proses pewarnaannya menggunakan teknik celup.
-Motifnya berwarna putih di tiap bagian yang diikat.
-Memiliki berbagai kombinasi warna dalam selembar kain.
-Pola digambar secara manual dengan tangan.
-Kerajinan tangan asli yang belum bisa digantikan oleh mesin..

20. Tiga contoh motif batik khas Jawa : Sidomukti, Kawung, Udan Liris

Itulah Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran SBdP yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran PPKn

Untuk adik-adik kelas 5 yang akan menghadapi ulangan kenaikan kelas atau yang lebih dikenal dengan istilah PAT/PAS 2, berikut ini kakak admin bagikan Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran PPKn T.A 2022/2023 lengkap dengan kunci jawaban. 

Semoga Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran PPKn yang admin bagikan ini bermanfaat dan dapat membantu adik-adik yang sedang mencari referensi belajar untuk persiapan menghadapi ulangan kenaikan kelas (PAT/PAS 2).

Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran PPKn


Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran PPKn

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Berikut ini perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ….
a. menghindari kerja bakti di lingkungan sekitar
b. beselisih dengan tetangga
c. menggunakan bahasa Indonesia dalam bergaul antarsuku
d. memilih-milih teman

2. Untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia dapat dilakukan dengan ....
a. menjaga kerukunan
b. merasa menang sendiri
c. memaksakan kehendak
d. mengangkat senjata

3. Berikut ini bukan merupakan perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan masyarakat adalah ....
a. Setiap warga masyarakat menyelesaikan masalah sosial secara bersama-sama.
b. Bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan.
c. Hidup rukun dengan semangat kekeluargaan antarwarga masyarakat.
d. Bergaul sesama warga masyarakat dengan membeda-bedakan suku, agama, ras, ataupun aliran.

4. Hidup berdampingan, saling menghargai, menghormati, tolong-menolong dengan sesama manusia disebut ....
a. demokrasi
b. hidup rukun 
c. hidup bersih
d. gotong royong

5. Kegiatan berikut ini yang dapat menciptakan kerukunan di lingkungan masyarakat adalah ….
a. kerja bakti membersihkan selokan
b. bermain bersama teman
c. membersihkan ruang kelas
d. berdiskusi bersama teman dan guru

6. Rukun, artinya baik dan damai. Kerukunan menjadi faktor utama pembentuk persatuan dan kesatuan bangsa.
Pernyataan berikut ini yang menunjukkan adanya kerukunan adalah ....
a. Budi membersihkan halaman rumah.
b. Warga gotong-royong membangun masjid.
c. Ibu hamil ikut kegiatan posyandu.
d. Winda mencuci bajunya sendiri.

7. Perhatikan gambar berikut !

Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran PPKn Gambar 1

Kegiatan pada gambar membuat suasana sekolah menjadi ....
a. ramai dan bersih
b. damai dan nyaman
c. tertib dan disiplin
d. tenang dan sepi

8. Perilaku berikut yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....
a. menjenguk tetangga yang sakit
b. berteman tanpa membeda-bedakan
c. ikut kerja bakti membersihkan selokan
d. memilih teman sehobi

9. Tidak adanya pertengkaran antarwarga merupakan ciri-ciri ....
a. hidup sehat 
b. hidup bersih
c. hidup rukun
d. hidup mandiri

10. Apabila di lingkungan masyarakat kita tidak mau bergotong royong, maka yang akan terjadi adalah ....
a. kita akan dijauhi orang di sekitar kita
b. kita akan merasa tenang dan nyaman
c. kita akan dihormati oleh orang lain
d. kita akan mendapatkan penghargaan

11. Akibat tidak menerapkan hidup rukun dalam kehidupan sehari-hari adalah....
a. kehidupan lebih harmonis
b. menghindari perselisihan 
c. munculnya rasa permusuhan
d. memiliki lebih banyak teman

12. Musyawarah bentuk kerukunan warga untuk tujuan ....
a. mencari solusi masalah
b. menyalahkan pihak sekutu
c. mengenal satu sama lain
d. menghindari masalah

13. Perilaku yang harus kita lakukan agar persatuan dan kesatuan tetap terjalin dengan masyarakat adalah ....
a. menjauhi tetangga
b. saling menghormati
c. mencaci warga miskin
d. merendahkan tetangga

14. Semboyan Bangsa Indonesia yang mencerminkan Persatuan dan Kesatuan adalah ....
a. Rajin Pangkal Pandai
b. Tut Wuri Handayani
c. Bhinneka Tunggal Ika
d. Hemat Pangkal Kaya

15. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Timbul konflik sosial
(2) Kuatnya persaudaraan.
(3) Kehidupan antartetangga kacau
(4) Timbul diskriminasi suku dan budaya.
Manfaat menjalin persatuan dan kesatuan ditunjukkan oleh pernyataan nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

16. Persatuan dan kesatuan dapat terwujud berkat perjuangan dan kerja keras ....
a. seluruh warga masyarakat
b. para pemimpin bangsa
c. pemimpin daerah setempat
d. pemerintah pusat

17. Akibat tidak menjaga persatuan dan kesatuan dalam lingkungan masyarakat adalah ....
a. tercipta kerukunan dalam masyarakat
b. saling membantu antaranggota masyarakat
c. muncul sikap individualis di masyarakat
d. terwujud ketertiban dan keamanan di masyarakat

18. Salah satu cara menghargai keragaman mata pencaharian di sekitar kita adalah ....
a. sering berbelanja di luar negeri
b. memakai barang-barang buatan dalam negeri
c. menganggap barang dari luar negeri adalah yang terbaik.
d. tidak mau menggunakan barang buatan dalam negeri

19. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Menghormati perbedaan.
(2) Membeda-bedakan teman.
(3) Menonjolkan kebudayaan daerah sendiri.
(4) Membuat gaduh kehidupan bermasyarakat.
Pernyataan yang merupakan prinsip menciptakan kerukunan dan kesatuan ditunjukkan oleh nomor ....
a. (4)
b. (3)
c. (2)
d. (1)

20. Unsur penting dalam menjaga keutuhan bangsa dan negara adalah persatuan dan kesatuan. Usaha pemimpin bangsa berikut ini yang tidak menciptakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ….
a. menyelenggarakan kerja sama
b. menjaga keharmonisan hubungan antardaerah
c. melaksanakan pemerataan pembangunan nasional
d. menjunjung tinggi satu daerah yang lebih unggul

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !
1. Perhatikan gambar berikut !

Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran PPKn Gambar 2

Kegiatan seperti gambar di samping mencerminkan hidup rukun di lingkungan ...............................
2. Saling menghargai sesama teman di kelas merupakan bentuk kerukunan di lingkungan .................
3. Persatuan dan kesatuan menumbuhkan semangat ...........................................................................
4. Ketika belajar kelompok, Martin memberikan kesempatan kepada Iqbal yang beragama Islam untuk menjalankan ibadahnya terlebih dahulu. Hal ini menunjukkan adanya sikap ..........................................
5. Menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain dapat memudarkan rasa ..........................................
6. Perhatikan gambar berikut !

Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran PPKn Gambar 3

Sikapmu apaila melihat teman seperti pada gambar adalah ……………………………………………….
7. Perselisihan dan permusuhan dalam hidup bermasyarakat hendaknya harus kita …………………….
8. Hidup rukun akan membuat hidup kita merasa …………………………………………………………….
9. Hidup rukun berarti hidup dengan ……………………………………………………………………...........
10. Dengan sesama anggota keluarga di rumah kita harus hidup ...........................................................
11. Membersihkan ruang kelas mencerminkan kerukunan di ……………….………………………………
12. Bersatunya bermacam-macam corak keberagaman menjadi kebulatan utuh dan serasi disebut …..
13. Sikap kita apabila melihat teman sedang berkelahi adalah ……………………………………………..
14. Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya merupakan upaya untuk menjaga …………..…
15. Menjaga kerukunan antarsesama merupakan tugas dari ..................................................................
16. Salah satu penyebab melemahnya pertahanan dan keamanan bangsa karena ...............................
17. Akhir-akhir ini sering terlihat adanya tawuran. Tawuran menandakan tidak adanya …………………
18. Kehidupan masyarakat yang saling berselisih merupakan akibat tidak menjaga ……………………..
19. Saling menghormati antaranggota keluarga termasuk menjaga persatuan dan kesatuan di
lingkungan …………………………………………………………………………………………………………
20. Hidup bersatu dengan sesama dalam keadaan seimbang untuk melaksanakan hak dan kewajiban
disebut ……………………………………………………………………………………………………………..

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Tuliskan makna penting persatuan dan kesatuan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

2. Jelaskan manfaat hidup rukun dengan sesama!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

3. Berilah contoh hidup rukun dalam bermasyarakat!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

4. Tuliskan contoh sikap yang mencerminkan menjaga persatuan dan kesatuan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

5. Sebutkan tiga ciri keluarga yang hidup rukun!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

6. Jelaskan yang terjadi jika tidak ada kerukunan di lingkungan sekolah!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

7. Apa manfaat menerapkan hidup rukun di masyarakat?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

8. Sebutkan perilaku yang merusak persatuan dan kesatuan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

9. Berilah salah satu contoh sikap menerima keragaman suku bangsa sebagai kekayaan bangsa
yang tak ternilai harganya!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

10. Bagaimana cara menghindari perselisihan di dalam masyarakat?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

11. Sebutkan akibat jika tidak adanya persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

12. Mengapa pemimpin negara harus membina persatuan dan kesatuan bangsa?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

13. Sebutkan tiga contoh wujud menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

14. Mengapa kita harus menjaga persatuan dan kesatuan masyarakat? Jelaskan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

15. Sebutkan manfaat persatuan dan kesatuan bagi masyarakat!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

16. Tulislah sebab dan akibat yang ditimbulkan jika tidak adanya persatuan dan kesatuan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

17. Mengapa perbedaan pendapat tidak dapat disebut sebagai alat pemecah persatuan?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

18. Sebutkan contoh pengamalan nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari di
lingkungan masyarakat!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

19. Bagaimana sikap yang perlu dikembangkan untuk mewujudkan persatuan dalam keragaman?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….

20. Tuliskan manfaat persatuan dan kesatuan bagi kehidupan berbangsa dan bernegara !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….


Kunci Jawaban Room I

1. c. menggunakan bahasa Indonesia dalam bergaul antarsuku
2. a. menjaga kerukunan
3. d. Bergaul sesama warga masyarakat dengan membeda-bedakan suku, agama, ras, ataupun aliran.
4. b. hidup rukun 
5. a. kerja bakti membersihkan selokan
6. b. Warga gotong-royong membangun masjid.
7. b. damai dan nyaman
8. d. memilih teman sehobi
9. c. hidup rukun
10. a. kita akan dijauhi orang di sekitar kita
11. c. munculnya rasa permusuhan
12. a. mencari solusi masalah
13. b. saling menghormati
14. c. Bhinneka Tunggal Ika
15. b. (2)
16. a. seluruh warga masyarakat
17. c. muncul sikap individualis di masyarakat
18. b. memakai barang-barang buatan dalam negeri
19. d. (1)
20. d. menjunjung tinggi satu daerah yang lebih unggul

Kunci Jawaban Room II

1. keluarga
2. sekolah
3. kebersamaan
4. toleransi
5. persatuan dan kesatuan
6. menegur teman agar tidak mencorat-coret tembok
7. hindari
8. tenang dan damai
9. damai saling menyayangi
10. rukun
11. sekolah
12. persatuan
13. melerai
14. persatuan dan kesatuan
15. semua warga
16. rakyat yang tidak bersatu
17. rasapersatuan dan kesatuan
18. kerukunan
19. keluarga
20. hidup rukun

Kunci Jawaban Room III

1. persatuan dan kesatuan menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan dan sikap saling tolong menolong antarsesama, serta mengembangkan sikap nasionalisme.
2. kehidupan menjadi tenteram dan damai
3. menjenguk tetangga yang sedang sakit, menyapa tetangga saat bertemu
4. saling menghormati, memiliki sikap toleransi, tolong menolong dalam kebaikan
5. selalu bersama, tidak bertengkar, saling membantu
6. terjadi perselisihan dan pertengkaran antarteman
7. lingkungan menjadi nyaman, harmonis, dan damai 
8. memaksakan kehendak kepada orang lain, tidak memiliki rasa toleransi, membeda-bedaka teman
9. saling menghormatidan menghargai satu sama lain
10. saling Menghargai dan menghormati keberagaman
11. terjadinya pertengkaran di dalam keluarga, kerukunan di dalam keluarga berkurang, keakraban di dalam keluarga juga berkurang.
12. karena persatuan dan kesatuan merupakan hal yang sangat penting untuk mempertahankan dan mengisi kemerdekaan Republik Indonesia.
13. bekerja sama membersihkan lingkungan rumah, membantu dik mengerjakan PR, berbakti kepada orang tua dengan berbicara sopan.
14. karena jika tidak ada persatuan dan kesatuan dalam masyarakat maka akan mendorong lahirnya perpecahan yang menyebabkan masyarakat merasa tidak nyaman
15. masyarakat di lingkungan sekitar tidak mudah terpecah belah sehingga tercipta keamanan dan kenyamanan dalam hidup bermasyarakan dan bernegara
16. terjadi kerusuhan dan konflik di masyarakat sehingga kehidupan menjadi tidak tenang
17. karena ketika terdapat perbedaan pendapat, setiap orang akan mencoba untuk mencari solusi yang terbaik
18. keja bakti membersihkan selokan, gotong royong membangun pos ronda
19. saling menghormati, menghargai,toleransi
20. Dengan adanya persatuan dan kesatuan maka akan mempermudah mencapai tujuan nasional.

Itulah Soal Tematik Kelas 5 Tema 9 Muatan Pelajaran PPKn yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.